童心未泯作文350字

童心未泯作文350字

       接下来，我将为大家详细解析一下童心未泯作文350字的问题，希望我的回答可以解决大家的疑惑。下面，让我们来探讨一下童心未泯作文350字的话题。

1.岁月不老童心未泯的诗句

2.外婆的手纹仿写作文

3.给我一个-----作文600字

4.小学五年级画图写作文

5.初二作文

6.你有什么童心未泯的事情吗？

岁月不老童心未泯的诗句

       1. 关于童心未泯的诗句

        关于童心未泯的诗句 1.关于童心未泯的句子

        在每一个人的内心深处，总有一片美好却又短暂的记忆，那就是属于宝贵童年的美好回忆。那种记忆是永远无法取代的，它在每一个人心里，就像夏夜璀璨的星空，一闪一闪，仿佛是永不熄灭的灯。

        无情的时光带走了美好的童年，洁白的人格留下了无邪的童心。希望你永远记住童年美好的回忆，永远拥有一颗年轻的心。

        无邪的童心之所以立于社会不败的资本就是那股浩然的正气，他驱散所有的诱惑，让你高耸于正义不败之林，并一步一步走向成功！

        难道纯洁的童心真的就随着时光的流逝而被埋葬吗？不，虽然你已经离开了美好天真的童年，但那和童年一样珍贵的纯洁的童心却依然保鲜在生命的天空之中。大大小小的诱惑，都要要用雪亮的双眼去看穿，正所谓“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

        不要为童年时幼稚无知的话语而发笑，也不要为孩提时异想天开的想法而羞涩，那是童年最天真的表现，也都是想象力和未来希望的源泉，是黎明即将升起的太阳。

        我是一个任性的孩子-顾城

        也许

        我是被妈妈宠坏的孩子

        我任性

        我希望

        每一个时刻

        都像彩色蜡笔那样美丽

        我希望

        能在心爱的白纸上画画

        画出笨拙的自由

        画下一只永远不会

        流泪的眼睛

        一片天空

        一片属于天空的羽毛和树叶

        一个淡绿的夜晚和苹果

        我想画下早晨

        画下露水

        所能看见的微笑

        画下所有最年轻的

        没有痛苦的爱情

        她没有见过阴云

        她的眼睛是晴空的颜色

        她永远看着我

        永远，看着

        绝不会忽然掉过头去

        我想画下遥远的风景

        画下清晰的地平线和水波

        画下许许多多快乐的小河

        画下丘陵

        长满淡淡的绒毛

        我让它们挨得很近

        让它们相爱

        让每一个默许

        每一阵静静的春天悸动

        都成为一朵小花的生日

        我还想画下未来

        我没见过她，也不可能

        但知道她很美

        我画下她秋天的风衣

        画下那些燃烧的烛火和枫叶

        画下许多因为爱她

        而熄灭的心

        画下婚礼

        画下一个个早早醒来的节日

        上面贴着玻璃糖纸

        和北方童话的插图

        我是一个任性的孩子

        我想擦去一切不幸

        我想在大地上

        画满窗子

        让所有习惯黑暗的眼睛

        都习惯光明

        我想画下风

        画下一架比一架更高大的山岭

        画下来东方民族的渴望

        画下大海

        无边无际愉快的声音

        最后，在纸角上

        我还想画下自己

        画下一只树熊

        他坐在维多利亚深色的丛林里

        坐在安安静静的树枝上

        发愣

        他没有家

        没有一颗留在远处的心

        他只有，许许多多

        浆果一样的梦

        和很大很大的眼睛

        我在希望

        在想

        但不知为什么

        我没有领到蜡笔

        没有得到一个彩色的时刻

        我只有我

        我的手指和创痛

        只有撕碎那一张张

        心爱的白纸

        让它们去寻找蝴蝶

        让它们从今天消失

        我是一个孩子

        一个被幻想妈妈宠坏的孩子

        我任性

        2.描写童心的诗句有哪些

        描写童心的诗句如下：

        1、《已亥杂诗》

        年代： 清 作者： 龚自珍

        少年哀乐过于人，

        歌泣无端字字真。

        既壮周旋杂痴黠，

        童心来复梦中身。

        2、《归山与酒徒别》

        年代： 唐 作者： 李端

        野客本无事，此来非有求。烦君徵乐饯，未免忆山愁。

        红烛侵明月，青娥促白头。童心久已尽，岂为艳歌留。

        3、《牧童》

        年代： 唐 作者： 卢肇

        谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深。

        时复往来吹一曲，何愁南北不知音。

        4、《梦中作四截句其二》

        年代： 清 作者： 龚自珍

        黄金华发两飘萧，六九童心尚未消。

        叱起海红帘底月，四厢花影怒于潮。

        5、《夏日杂咏》

        年代： 宋 作者： 陆游

        蒲苇萧萧晚，楸梧肃肃阴。

        山童惊大鼾，林鸟伴微吟。

        蛮砚深潴墨，吴牋熟捣踸。

        新诗与醉帖，自笑尚童心。

        6、《园中归戏作》

        年代： 宋 作者： 陆游

        醉里来寻涧上花，已飘残雪散余霞。

        麴生也解欺人老，风伯无端妒物华。

        不恨童心伴蜂蝶，但愁病眼厌风沙。

        归来隐几东窗下，一卷黄庭送日斜。

        7、《园中作》

        年代： 宋 作者： 陆游

        谁采桄榔寄一枝，北来万里为扶衰？

        风光最爱初寒候，怀抱殊胜未老时。

        闲引微泉成曲涧，尽除枯蔓补疏篱。

        花前自笑童心布，更伴群儿竹马嬉。

        8、《松堂小憩同绛》

        年代： 当代 作者： 钱钟书

        桃夭李粲逞娉婷，拥立苍官似列屏。

        花罅蜂喧方引睡，松颠鹊语忽喷醒。

        童心欲竞湖波活，衰鬓难随野草青。

        共试中年腰脚在，更穷胜赏上山亭。

        3.童心未泯的句话

        其实，我也很想你，想以前那个老骂我的那个你。

        最近的日子有一半难过，一半开心，难过的是你时好时坏；开心的是我能够这么近的在你身边，你不知道我有多幸福。感觉我的心就像一块糖，慢慢的融化了，好甜蜜，一直融化到骨头里！在每一个人的内心深处，总有一片美好却又短暂的记忆，那就是属于宝贵童年的美好回忆。

        那种记忆是永远无法取代的，它在每一个人心里，就像夏夜璀璨的星空，一闪一闪，仿佛是永不熄灭的灯。这是因为，虽然我们已过而立之年，但是每个人心中都依然存有一份童真。

        其实每个人都程度不同地怀有童心，只是平时各种“枷锁”，各种“角色意识”，让我们紧绷着脸，故作正经，让我们不能随心所欲。只要我们拥有一颗童心，也就拥有了一双重新审视生活的眼睛，拥有了一份纯真的快乐，拥有一颗闪亮的永不服输的精神依托。

        童心是指年岁虽大但仍有天真之心。形容成年人还有着孩子的天真。

        特指那些有着小孩特质心态、心境、个性、趣味的一类人，他们与生俱来的童心情结，始终保持着对钢铁森林的抗拒感；就算是外表不可避免的变得成熟，也要在内心保留小孩儿的一角。童心是代表一类人的生活态度，一类人的个性表现。

        它告诉我们人长得再大，内心深处都还是一个孩子般的童心永远长不大。事实上，人们都喜欢与拥有童真之心的人交往，感知着生命的活力所在，感知着生活是如此的美好，感知着与人为善快乐舒展的人生之美！现实中我们也常看到一些成年人的不守信用，甚至毫无诚信、装腔作势，所以我更喜欢和天真无邪的孩童，和有思想有见地求上进的青少年一块玩，一块说古论今、谈天说地。

        大家都很真诚，彼此不必设防。我经常从他们虽然稚嫩、偏颇甚至偏激，但是很有激情、很前卫的谈吐中，受到熏陶，得到启发。

        为他们的朝气所感染，我会不知不觉地进入到他们的世界———那是我已经离开了几十年的、却又让我恋恋不舍的青少年时代！凭心而论，青春年少之时，我在这样的妙龄年龄时段，知识面真的没有他们广，信息也没有他们灵，思考的问题更没有他们多，和他们相比，我真有生不逢时的感叹！但是，我又庆幸自己童心未泯。友人和许多生命中与我相遇的人都说我很童真、精力充沛、行动迅速、反应敏捷、谈吐不凡，依然与实际年龄相差悬殊，根本没有一点成熟的迹象。

        倘若不是工作上的需要，我相信我依然是个超级长不大的成年人！只因童心未泯，行为简单，感受真实，性情非凡，也许这就是我抵御同龄人的，抗衰老最有效的法宝！孩子的心是纯真无暇的，是天真可爱的。是可以用天底下最美的语言去描述。

        但是却不能用金钱去衡量。因为童心是无价的。

        一个童心未泯的人，才是感悟生活真谛的人。只要拥有童心，你就会用积极的心态面对人生，面对生活中的每一次的失败和挫折。

        你就会发现这个世界到处充满了爱。也许我们不再拥有天真烂漫的童年，但一定要保持那颗童心，只有保持一颗童心的人，才是一个拥有生命真正意义上的人。

        我们要永远保持一颗年轻、积极向上、乐观的童心。它是一种很容易丢失的东西，如果我还没有真的丢失，就不在乎别人说我不成熟了。

        不过倒觉得童心和成熟并不排斥。一个人在思想上足够成熟，能够正视和承受人生的苦难，同时心灵依然单纯，对世界仍然怀着儿童般的兴致，安徒生就是这样的人，有人说童话是属于小孩子的，可是这些属于小孩子的童话却让我们所有人感觉到美好。

        每次观看动画片都会产生无限的遐想，不由自主地去寻求那个完美的世界，与世无争的世界。《安徒生童话》犹如一朵鲜花绽放在我生命中的一朵永远无法凋谢的精神花蕾！童言无忌，孩子的话大都是真的。

        人们一般不会跟孩子计较，即使他们说了让人不想听的话。孩子有时会一语道破玄机，结果是大煞风景。

        那个《皇帝的新装》的那位小男孩，就是一句话让一个天大的秘密大白天下。皇帝不敢认，大臣不敢说，臣民不敢说，因为他们遵循的是成人的规则。

        因为谁敢越雷池一步，枪打出头鸟，结果是可想而知的。童心未泯的人是不容易被成人世界接纳的，率真者李白得意时就狂言：仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人。

        失意了就嚷道：“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”他根本不去揣摩唐太宗的内心世界，不去钻营，哪里能和那些达官贵人心心相印呢？傅雷就是不能跟同事处好关系之人，他很难适应集体的生活，他只好就把办公室放在家中了。

        无庸置疑，他是位真性情的人，然而他的率真有时和浑浊的社会是不能水乳交融的。记得很小的时候，看过这样一篇文章，写的是：为什么泰戈尔在7、80岁的时候还能写出适合少年儿童看的好文章？那是因为他老人家在年老的时候依然保有一颗童心。

        我自认是个很成熟很理性的人，但又是个很单纯很孩子气的人，是不是矛盾？应该不是，人老心不老嘛，人就是活一个心态。小时候高呼我要长大，如今却大喊我不要不要长大，所以自始至终人都存在着两面性。

        随着年龄的增长，我不想让自己变的老气横秋，我欣赏老顽童的生活，永远充满着新奇与欢乐。我成熟，我理智，但我又时常用孩童的眼睛看世界，那么的天真，这不矛盾。

        我喜欢偶。

        4.关于童心的句子

        答：关于童心的句子

        1、没有烂漫，没有浮躁，在安静中体会生命的成熟和深沉。原谅，但并不遗忘。做人存几分天真童心，对朋友保持一些侠义之情。要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖。这和性格无关。希望在生命的下一个轮回里，还能这样的等着你，爱着你，守候着你。一季花开，遇到爱，便是圆满。一次回眸，遇到你，便是幸福。

        2、原来真的有人成了家，玩心依旧，或许你会说是童心未泯，我却不然，凡事要有个度，为了玩而不顾自身不顾家庭，如真如此，便不配成家，不要让我失望。

        3、夫童心者，真心也。若以童心为不可，是以真心为不可也。夫童心者，绝假纯真，最初一念之本心也。若夫失却童心，便失却真心；失却真心，便失却真人。人而非真，全不复有初矣。

        4、真正的朋友不一定会锦上添花，但一定会雪中送炭。被朋友伤害了的时候，别怀疑友情，但提防背叛你的人。原谅，但并不遗忘。做人存几分天真童心，对朋友保持一些侠义之情。要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖。这和性格无关。但你要忠诚，勤奋，要真诚的尊重别人，这样你的人生才不会黑暗。

        5、妈妈用她小时候的英语学习法教给我，我越学越开心，越学越心生童心，真是妙不可言哪！

        6、天荒地老，教师的童心不泯。

        7、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

        8、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。

        9、儿童心灵上的许多烙印，都是成人无意间烙下的。

        10、我的二十二岁女儿嘉倩，在情路上兜兜转转受了一些苦。我跟她说："亲爱的，在情路上我也有过刻骨铭心的苦，今天看来，都成了如烟的往事，何须在意？你年轻，你爱过，这不是人生必经的过程吗？"我看你是二十二岁，你看我的"心"也是二十二岁，只要保留一颗童心，你将永远停留在二十二。

        5.关于童心的诗句

        犹如一首离歌的芬芳

        奏不出花季雨季的忧伤

        还没看到怀中的布绒娃娃长大

        还没找到能许愿的七色花

        还没收到女巫的回信

        还没享受完童年的无知和快乐

        我们早已拿上人生的单程车票

        匆匆

        坐上一列叫青春的永不回头的火车

        当成长中的烦恼越来越多

        盒子里的彩色玻璃弹珠越来越少

        我知道我已经长大了

        可是

        童年梦境中的那只红蜻蜓

        被涂上梦幻的水彩

        还在我身边飘逸、舞蹈

        童心还在扑通扑通跳

        长长的公式，定理

        挡不住童心的快乐发酵

        当鸭子在叫

        我说：它的最多像奶油味瓜子啊

        我还在看蚂蚁王国的迁徙，不亦乐乎

        我还在听窗前黄莺的浅唱，如痴如醉

        我依旧狂奔舞蹈贪婪的说话

        喜欢矢车菊般的蓝天

        长满金色翅膀的葵花

        眷恋着星星、太阳

        童心依旧

        依旧快乐，只不过脱去了稚气

        依旧幻想，只不过丢掉了无知

        美好给童心上了‘妆"

        童心让自己卸了"装"

        我们正在长大，好多梦正在飞

        我们正在长大，好多梦还要追

        就让这永久的童心一直飞在我身边

        让我真实

        陪着我

        探索大大的世界，宠爱小小的自己

        6.有关童心的诗句

        眷念童心

        童心有着生命不息的热情，十万个为什么的求知欲望，纵使得到满足亦永不言休。

        童心有着清澈如水的纯情，棒给人们的都是率直坦诚、磊落真挚的心怀。

        童心有着充满善良的同情，让自己的心升华成一颗晶晶亮的小星星，去擦亮那一双双眺望的眼睛。

        童心有着伶俐多情感性，能为一次起不了作用的帮助感动，能为一部小小的**而落泪。

        童心有关宽以待人的宽容，心与心偶尔发生了摩擦、碰撞，顷刻间便会重新沟通和联结。

        7.描写童心的诗句

        1、《池上》

        唐·白居易

        小娃撑小艇，偷采白莲回。

        不解藏踪迹，浮萍一道开。

        2、《咏鹅》

        唐·骆宾王

        鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

        白毛浮绿水，红掌拨清波。

        3、《幼女词》

        唐·施肩吾

        幼女才六岁，未知巧与拙。

        向夜在堂前，学人拜新月。

        4、《小儿垂钓》

        唐·胡令能

        蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

        路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

        5、《所见》

        清·袁枚

        牧童骑黄牛，歌声振林樾。

        意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

        6、《舟过安仁》

        宋·杨万里

        一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

        怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

        7、《稚子弄冰》

        宋·杨万里

        稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

        敲成玉磬穿林响，忽作玻黎碎地声。

        8、《闲居初夏午睡起》

        宋·杨万里

        （其一）

        松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。

        戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。

        （其二）

        梅子留酸软牙齿，芭蕉分绿与窗纱。

        日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

        9、《夜书所见》

        宋·叶绍翁

        萧萧榕叶送寒声，江上秋风动客情。

        知有儿童捉促织，夜深篱落一灯明。

        10、《村居》

        清·高鼎

        草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

        儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

外婆的手纹仿写作文

我的启蒙老师作文(通用137篇)

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的我的启蒙老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的启蒙老师作文 篇1

打开记忆的大门,我的脑海里总能浮现出她的音容笑貌,耳边时常回荡着她的欢声笑语。她就是我的启蒙老师?D?D邻水中学实验学校的黄利芬老师。

黄老师有一头乌黑亮丽的长发,一双水灵灵的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴。她个子不高不错哦,但走路特别有精神;她的普通话讲得很标准,上课时带几分幽默感,让我们在学习中感受到轻松愉快。

黄老师有一双会“说话”的眼睛。一次黄老师让我朗读课文,我因担心读错而迟迟不敢开口,但当我看到她那双充满鼓励眼神的大眼睛时,一切的担心荡然无存,好像在说:“勇敢些!甘一杉,读错了老师和同学都不会怪你的。”我“听懂”了她的话,立刻用优美的语调大声的朗读起课文来。

黄老师还很关心我。记得有一次上舞蹈课,我不小心摔倒,手臂摔成了骨折,黄老师知道后,买上水果立即赶往我家,她关切的问到:“甘一杉,摔疼的吗?坚强些!在家好好养伤,落下的课程老师来帮你补。”听到老师温暖的话语,我的泪水禁不住涌了出来。这就是我的启蒙老师,一个关心学生的好老师。

我的启蒙老师作文 篇2

她有这一头长长的头发,细细的眉毛,下有一双明亮的双眼,细小的嘴唇,她就是我的启蒙老师――贺老师。

贺老师她对我们很严格,也很好,对我们的学习抓的很紧,她的严格教育,让我们很好的学习,上课时,把我们不知道的问题全部弄懂,让我们不会落后,只要落后的,老师会把同学叫到家里去补习,让他有进步,不会落后。记得有一次,我的成绩不断的落后,最后到了全年级倒数第一,老师怕我会跟不上来,或毕不了业,就每周星期六把我叫到你里去补习,天天吃你的,带哦了最后,因为天气不好,家上来来去去不方便,就把我叫到你家去住,到了现在,我的学习慢慢的进步了,你才放心了一点。你不只对我这样,对每个同学都上一这样的。你的情我不会忘,我会好好学习,不会再要你这样来为我辛苦了。这就是我的启蒙老师――贺老师。

我的启蒙老师作文 篇3

二年级时,我对道理一无所知,任性的性格使我天天跟别人斤斤计较,而且经常不是因为大事,是孙老师在一件事后启蒙了我。

那天下午,忘了是因为一件什么小事,我和我同学便他一拳我一脚的打了起来。不知是谁告了老师,在我们打得不可开交时,又不知是那位同学叫我去教师办公室。因为多次犯错使我多次去教师办公室。去多了,我便不怕了,他(她)一叫我,我便大步走向办公室。

一进办公室,我径直走到孙老师办公桌前。我本以为老师会猛批我,可我想错了。她说:“睿诚,你总是因为那么一丁点的小事,小矛盾而和同学们斤斤计较,针锋相对,是该好好的改一改了。一定是记住一句话退一步海阔天空,如果你记住这句话且理解它。那样的话,你一定会成为一个比以前更棒并更优秀的学生。”

听了老师的话,我深有感触。我认真思考了一整夜,又思索再三了一天,终于把话理解透。

之后,我确实变的更好了。

这就是我的启蒙老师,是她让我懂得了谦让。

我的启蒙老师作文 篇4

小学生活就要结束了,但我的启蒙老师――韩老师的身影却不时地浮现在我的眼前。

语文课上,韩老师就像个指挥千军万马的战略家,镇定自若;她又好像是个巨大的磁场,总能把同学们的注意力吸引过去,讲解深入浅出,朗读抑扬顿挫,叙述娓娓道来。有时候还故弄玄虚卖个关子呢!说到精彩之处她还手舞足蹈,像导演,又像演员,有时叫我们捧腹大笑,有时叫我们泣不成声,上每堂课我们都像在津津有味地看**,生怕下课铃声敲响。

上课时,她是严师,下课时,她更是我们好朋友。韩老师经常给我们讲故事,她给我们讲《复仇的马》,让我们懂得了应该学会宽容;她给我们讲《狼来了》,让我们知道了做人要诚实;她给我们讲《寒号鸟的故事》让我们懂得了做事不能拖拖拉拉韩老师还经常和我们一起做游戏,在春暖花开时,她带我们去郊外寻觅春姑娘的足迹;在夏日炎炎时,她同我们到溪边嬉戏;在秋高气爽时,她领我们去登高,感悟秋的成熟;在雪花漫天时,她和我们打雪仗,一起感受大自然赐予我们的快乐。

六年过去了,韩老师那音容笑貌,那语重心长的教诲,我铭记在心。

我的启蒙老师作文 篇5

我的经典启蒙老师 我的一年级班主任是李老师。她是我的启蒙老师,她给我留下很深刻的印象。特别是她的那双眼睛,显得严厉又敏锐,有时又觉得很温和。 李老师对我们要求很严格。上课时,李老师的眼睛像探照灯一样在全班同学们身上来回扫射,我们一点都不敢做小动作。

记得有一次,李老师正在讲课,同学们都专心致志地听着,而我却在课桌底下玩起了卡片。这时李老师刚好扫视了一下,一下子就发现了开小差的我。她眉头紧皱,一道严厉的目光向我射来,仿佛在提醒我:“上课不许做小动作!”顿时,我羞愧万分,连忙专心听课。 李老师上课很幽默风趣,也可以说是童心未泯。她上课非常喜欢画画,而且特别善于画人物。

有一次在讲解一篇课文时,她根据课文的内容画了两个小人物互相对峙搏斗时的情景,非常形象生动,惹得我们哈哈大笑。 李老师也是一个富有爱心,关心同学的好老师。有一天,我们班的一个同学在教室外面玩,不小心给一块石头绊倒了,他的腿擦破了皮,还哭了起来。李老师知道后连忙关切地问:“疼吗?男子汉不能哭!”接着带他到医院包扎。 这就是我的李老师,一个对我们要求严格,教学有方,富有爱心,深受学生爱戴的好老师!

我的启蒙老师作文 篇6

马霞老师是郑州青少年宫的一名教师,也是我的画画启蒙老师。

马老师长的很漂亮。经常扎着马尾辫,马老师的眼睛是双眼皮,乌黑的眼珠又大又圆,仿佛会说话一样,真是与众不同。

记得有一次上课时,老师给我们讲完画画的要点之后,同学们开始画画,这时有同学在下边随便讲话,马老师怕影响同学们画画,马老师看了那几个同学一眼,仿佛在说:“怎么说话了?”那几位同学马上就明白了,赶紧低头画自己的画了,这是因为马老师经常对我们说:“画画的时候心要静,不能乱,这样才能画好画。”

记得我刚到画画班的时候,那时的我刚过完四岁生日,我对色彩的分辨不是很清楚,对画画也没有一点兴趣。在马老师的耐心辅导下我的画画水平因此提高了许多,我对画画也有了浓厚的兴趣。而且我还认识了很多种颜色,想象力也更加丰富了。尽管我现在画的不如原来了,但我对画画有了很大的热情,这些都得归功于我的画画启蒙老师――马霞老师。

我的启蒙老师作文 篇7

一年一度的教师节到了,每当这个时刻,我的脑海中总会浮现出她亲切的笑脸。她就是我的启蒙老师――沈老师。

我清楚地记得沈老师长着一张长长的脸,上面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,让人感觉到她总是那么有精神,有活力。她还有一头乌黑漂亮的长头发,温顺地搭在肩膀上。沈老师高兴的时候,会和蔼可亲;生气的时候,会满脸乌云。

沈老师对我们要求非常严格,比如她要求我们作业一定要工整、认真,还要打日期格。可是有些差生,老不做作业,而且还把老师发的本子上弄的都是脏东西。沈老师非常生气,但她并不把这生气的表情带到课堂上。课后,沈老师才会严肃地教育那些差生,并且有耐心地帮他们一一纠正。

我是一个胆子非常小的学生,上课不敢积极发言,就算发言,声音比蚊子声还小,沈老师经常给我机会。她让我领大家读书,让我给大家讲古诗,还经常提我发言。就这样,我上课敢积极发言了,声音也变得洪亮了,我非常感谢沈老师,她总是用他的一言一行关心着我们,爱护着我们,让我们在学校也感受到妈妈般的温暖。

沈老师真是一个好老师啊!使我怎能不想起她?

我的启蒙老师作文 篇8

有一次,我在收拾东西时,意外地发现几张学前班的考试卷,看着上面写着100分,我想起了我的启蒙老师――钱老师。

钱老师的个子不高,头发乌黑发亮,月牙形的眉毛,炯炯有神的大眼睛。如果那个小朋友上课说话啦,她就会用炯炯有神的大眼睛盯着你,仿佛在说:“上课要认真听讲呀!不能说话呀!”。

钱老师很温柔,有一次考试,我只考了92分,心想老师一定要吵我啦!但是钱老师并没有吵我,而是用温和地目光看着我,对我说:“这次没考好不要紧,下次只要细心,一定能考出好成绩。”于是,我心里暗暗下决心下次一定要考100分。

钱老师十分喜爱弹钢琴。有一次,小朋友都午休啦。但是钱老师却不休息,还在练习。我们所有小朋友变得都喜爱听着钱老师的琴声入睡。

虽然,我离开学前班已经三年了,但我一直记得钱老师对我的关心和关爱。她就像一个辛勤的园丁,在培育着许多小朋友成长!

我的启蒙老师作文 篇9

书籍是人类进步的阶梯,是全世界的营养品。一本好书,就像我们的启蒙老师,教我们掌握知识和做人的道理。

从我牙牙学语开始,妈妈就教我《三字经》里的“人之初,性本善。性相近,习相远”让我幼小的心灵在这些经典读物中受到了熏陶。

上一年级后,我对《三字经》这部经典读物了解得更加深透了。全书三字成句,读起来朗朗上口,通俗易懂,便于记诵。书中的“子不学,非所宜。幼不学,老何为。”让我知道了小时候不好好读书,是不应该的,如果这样,老了也不会有什么好作为。明白了这个道理后,我读书更加用功了。

通过诵读《三字经》后,我也有些事情还没做好。比如,小朋友来我家玩,我没能把玩具和他们一起分享;吃东西时,总想挑最大的,最好吃的。以后我一定多诵读这些经典读物,学习先贤和圣人的做法,争取做一个懂事的好孩子。

让我们多读一些经典作品吧!书是你最好的老师,是你最好的朋友,它会让你收获很多知识,明白很多道理。

我的启蒙老师作文 篇10

说到我的承受老师第一个显现在我脑海面的人就是我外公。

外公今年61岁,身体不是很高,长得浓眉大眼谈话声音很响亮,由于前二年做功手术,走伏路去不是很持重。

还记得我刚上学的时候,我的字初末皆写不好,于是天天抬学之后,外公就握着我的手一笔一绘地学我写字,并且给我剖析字的外形、间架构造,但凡有写不美的字、写错的字,他都会让我揩掉从新写。外公告知我字一定要写得方方正正才难看干己也要做的堂堂正正才言。就这样在外公的严厉请求跟激励下,我写的字有了很大的提高。外公还常常教导我:作我一定要低调、要老实、一定要有敢于战胜艰苦的精力。从外公身上我理解了良多做人的情理。

外公是我的第一免老师,他给夺了我太多太多的爱,这是我永遥也无奈回报的。

昔后尔必定要赖恶教习、每天向上争夺考没更佳的成就往返报外私。

我的启蒙老师作文 篇11

我现在是二年级的小学生,可我已经读了许许多多的好书。这得感谢我的经典启蒙老师―周老师。

刚上一年级的时候,周老师就告诉我们要多读书,读好书。为了让我们喜欢读书,周老师先在课堂上给我们读了两本绘本书,一本是《我爸爸》,另一本是《我妈妈》,并让我们复述下来,我非常喜欢这两本绘本书。随着我们慢慢长大,认识的字也多了,周老师就给我们推荐《小猪唏哩呼噜》,让我们自读,然后在阅读课上让我们互相交流。周老师提书上的问题,我们都很积极地回答。渐渐地,我们都喜欢读书了。周老师还给我们推荐了许多经典书如:《窗边的小豆豆》、《小巴掌童话》、《苹果树上的外婆》。我们都读得津津有味。

为了让我们多读好书,周老师采取了加分的方法。读半小时加一分,一个月后谁的分多谁就是优秀学生。我们都带着课外书去上学,下午一进教室门,我们就拿起书专心地读了起来。放学回家后,我们也读课外书,让家长签字,到了学校让老师加分。我们都争先恐后地读书,生怕自己落后。

我喜欢周老师,因为她带领我们在书的海洋里自由自在地遨游,让我们享受读书的幸福和快乐。

我的启蒙老师作文 篇12

我有一位性格活泼的老师――张老师,一双明亮的眼睛炯炯有神,一笑就眯成了一条缝。她温柔起来像头小绵羊,假如凶起来,头上就好像顶着熊熊燃烧的大火盆,同学们又爱她,又怕她。

张老师设计了许多学习的名言呢!有“只要你认真,成绩一定会上升”,“假如你爱我,成绩一定就要好”,“态度决定一切”妈妈夸我数学成绩有了很大的进步,为什么呢?这都是张老师的功劳啊!张老师对我们说只要有同学问她题目,她都会非常高兴、非常乐意的教他(她)们怎么做。

所以,我现在一有不懂的题目就去问张老师,有一次,一道奥数题难住了我,我绞尽脑汁怎么也做不起来,赶紧跑去请教张老师,张老师乐呵呵地画了个草图,三言两语就把我教会了;还有一次,我数学考试没考好,一道应用题竟然把得数抄错了,一下扣了五分,被张老师毫不客气地狠狠教训了一翻,我暗暗下决心,今后一定不能马虎了张老师不仅教会了我许多知识,还教会了我学习的方法和对待学习的态度,我永远记着我的启蒙老师――张老师,她是我学习的榜样!

我的启蒙老师作文 篇13

每个人都有自己的启蒙老师,我也一样,启蒙老师想夜晚的星星给自己照亮远方的道路。 在上一年级的时候那是我第一位启蒙老师,孙老师。在我的印象中孙老师戴着一副大大的眼镜,扎着一个马尾辫,她自己拥有独特的教学方法,鲜明的观点,她的人缘很好,有时像一个小孩子,有时又严肃无比。 我记得有一节课,老师组织了一个活动,就是于老师辩论学生该不该学习。

当然,班里大多数男生认为不该学习,有各种理由,如:上学的时候学习的时候看不了电视,不能吃妈妈做的饭,还要写作业,等等还有很多。孙老师听了之后,笑呵呵的脸一下子变得严肃无比,孙老师说:明天你们都不用上学了。“我们都被吓了一跳,有些还被吓哭了。孙老师又说:如果你们不认真上学,那你们还交学费干什么,你们为什么哭,不是觉得上学不好吗。”孙老师说完,我们就边哭边大声地说:以后我们一定认真学习。

“这下孙老师不严肃了还笑着说:你们明天可以上学了” 孙老师用这种方法让我们知道了学习的重要性,孙老师真是一个好老师。

我的启蒙老师作文 篇14

说起最喜欢的老师,那要数我的启蒙老师――王老师了!

我的王老师长得很漂亮,她中等个子,身材苗条,穿衣服既时尚又简单,给人一种清爽干练的感觉。王老师是一个非常严格认真的人。

在学习上她从来不给我们马虎的机会。上课时她会把课文仔细地讲给我们听,一直到我们听懂为止。如果有人讲小话,做小动作,不专心,她会用眼神提醒我们要集中注意力。批改作业时,哪怕一个字错了,一个标点符号不对,她都能帮我们找出来,及时帮我们纠正,同时,她也是一个非常细心温柔的人。她像妈妈一样关注班上的每一个同学。记得有一次,我摔倒在地上,摔破了膝盖,因为伤口很深,缝了四针。

当我第二天上学时,王老师非常关心我。放学时,王老师怕我赶不上队伍着急会跑,这样对伤口不好,特意嘱咐我不要着急,慢慢地走,当时我觉得心里面暖暖的。

原来老师和妈妈一样疼爱我!课间的时候,王老师就象我们的大朋友一样,和我们一起打球,做游戏;同学们围起她给我们讲故事,我们在一起快乐的学习、生活,十分的开心!王老师,你是我最爱的老师,我永远爱你!

我的启蒙老师作文 篇15

小小年纪尚未到入学的年龄,那一年是天津刚解放,为照顾失学大龄儿童,我家附近的小学春季补招一届新生。姐姐不知用了何招数让我刚刚过五周岁就上了学。第一位老师年纪已到中年,人长得矮矮胖胖,一双大又突起的眼睛,大大的嘴巴,最大的是鼻子。

我不太喜欢她,有点怕她。第一天上课妈妈把我送到教室外,见我们是普通人家,穿着朴素,不怎末热情,后面是一位穿着洋气的夫人带着一个胖嘟嘟的男孩,手里提了一个小小的点心包,老师撇下我们迎了上去。那时不懂得那么多总之怕怕地落了座。于是对她第一印象不好,因为那时是新中国了不作兴送礼。现在想来我是不是早熟呢?

上了一段课以后,学会了当年的拼音法,开始学习认字写字。她带着我们用手指在空气中,连比划带唱着;撇、捺、rn――人、一声人。一下子就把字的写法、发音、四声随着小手的挥舞,印在脑子里。现在回想起来挺有趣适合儿童的天性,反正我很爱学。

那时的老师一人教一个班,数学、语文、音乐、体育全能。她教唱歌时边弹风琴边唱,大大的头随节奏摇晃着,害得我们一帮小淘气也昏头昏脑的跟着摇。可是那时的图像却深深地印在我的脑海里,至今历历在目。

给我一个-----作文600字

       1. 仿写 《外婆的手纹》

        奶奶的果园 文 / 雾湿楼台

        想起了奶奶的果园。春天来了，那果园也该笼罩在一片春光融融之中了吧。反正我是看不见了。那春天的果园，一点一点在我脑海中涌现。

        首先是梨树。那绿得有点深灰的叶子，在春寒料峭中随风瑟瑟起舞。迟来的春风也该吹开了那生的希望，那不眠不休的好梦。冬天里沉睡了整整三个月的梦想，此时在料峭春寒中，在第一缕春风里，悄悄绽开了第一抹笑颜。

        那美丽的风景，该有“花开一树雪”的韵味吧？古人云：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。忽然想起了我们家乡的一个电台的主持人竟将这句诗误认为是描写春景的。哈，多么可笑，这可是写雪的诗句啊！他用梨花来比喻雪，我便用雪比喻我们可爱的梨花，于是便脱口吟出了“花开一树雪”的句子。

        还有那柿子树，那肥厚的叶子也经不住霜冻，在冬天即将到来时，纷纷扑进来了大地的的怀抱。如今柿子树也该发出新芽了吧？我看那些肥厚的叶子倒像是初生婴儿的小小手掌，肥厚，软嫩，似乎一掐便会掐出水来。

       

        如若柿子树也开出了鲜花，与梨花争奇斗艳，我想那一定是人间最美的风景。繁叶中间，偶尔点缀一些白花，高贵而不失淡雅，那将会有怎样美妙的韵味啊！

        还有那开着粉红色小花的苹果树，开着似白非白的小花的杏树，开着人间最艳之花的桃树，还有……哈，这美丽的果园，已经为春天准备了一个大舞台，让春光融融的场面，在这里尽情展现！

        夏天来了，虽然春天的果园只能开放在我的心间，但夏天的果园却是实实在在地展现在我的眼前。夏天，放“五一长假”，我便回家去看那梦中的果园。我们——我和儿时伙伴依旧童心未泯，依旧爱在树下穿梭游玩。我记得夏天的阳光轻轻地在我们肩头跳着一段不眠不休的舞蹈，我记得绿色的阳光透过繁叶的间隙，洒下了一片清凉，我记得那午时的风吹过繁叶的情景，我听到了，那“哗哗”的叶鸣，绝对会是阳光的笑声，我记得夏天的阳光在树林里伴着暖风，我记得阳光跳跃在叶上的情景，我记得儿时的伙伴把那肥厚的叶子吹成了一曲乡间小唱，我记得几缕蚕丝垂在叶上……那都是一生中最为美好的回忆，如今都伴着夏天的光，长久地伫立在我的记忆里，永不褪色！那永不褪色的记忆啊，可愿伴我走过这一生？

        夏末，秋天的风飒飒而至，秋天的风吹红了这个果园。忘了交代了，这个果园，是爷爷奶奶用上等的红砖围起来的，红砖砌成了一个两米多高的墙，似乎要让这果园与世隔绝，成为名副其实的世外桃源。但我们村上的小伙伴们似乎总有办法跳到园子里来，摘到柿子、苹果之类，便又跳出园子。我问奶奶为什么不阻止他们，奶奶说，他们摘不了几个的，再说果子本来就是给人吃的，干嘛要呵斥、阻挠他们呢？唉，我想：这帮小家伙会毁了这个园子的。但奶奶也确实在防着他们，所以将未红的果子都摘了下来，放进密闭的塑料袋，又放入几个成熟的果子，将它们闷熟。有时奶奶会将成熟的果子分给那些馋嘴的娃们吃，他们会很开心，很开心。开心的笑声，迎来了飒飒的秋天。秋风吹黄了叶子，将一地繁华都带走了，只留下这枯枝给我们欣赏。这萧瑟的秋天啊！

        然后冬天来了，飘然而至的寒风挟着寒雪，从北方赶来了。小园彻底地陷入空前的危机中。但是一位伟人说过：不要在冬天里砍柴。因为来年春天，这里将又会是一片生机勃勃的场面。那场面，将带给人们一点温馨的启发。

2. 外婆的手纹仿写600字,快

        奶奶的果园

        想起了奶奶的果园。春天来了，那果园也该笼罩在一片春光融融之中了吧。反正我是看不见了。那春天的果园，一点一点在我脑海中涌现。

        首先是梨树。那绿得有点深灰的叶子，在春寒料峭中随风瑟瑟起舞。迟来的春风也该吹开了那生的希望，那不眠不休的好梦。冬天里沉睡了整整三个月的梦想，此时在料峭春寒中，在第一缕春风里，悄悄绽开了第一抹笑颜。

        那美丽的风景，该有“花开一树雪”的韵味吧？古人云：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。忽然想起了我们家乡的一个电台的主持人竟将这句诗误认为是描写春景的。哈，多么可笑，这可是写雪的诗句啊！他用梨花来比喻雪，我便用雪比喻我们可爱的梨花，于是便脱口吟出了“花开一树雪”的句子。

        还有那柿子树，那肥厚的叶子也经不住霜冻，在冬天即将到来时，纷纷扑进来了大地的的怀抱。如今柿子树也该发出新芽了吧？我看那些肥厚的叶子倒像是初生婴儿的小小手掌，肥厚，软嫩，似乎一掐便会掐出水来。

        如若柿子树也开出了鲜花，与梨花争奇斗艳，我想那一定是人间最美的风景。繁叶中间，偶尔点缀一些白花，高贵而不失淡雅，那将会有怎样美妙的韵味啊！

        还有那开着粉红色小花的苹果树，开着似白非白的小花的杏树，开着人间最艳之花的桃树，还有……哈，这美丽的果园，已经为春天准备了一个大舞台，让春光融融的场面，在这里尽情展现！

        夏天来了，虽然春天的果园只能开放在我的心间，但夏天的果园却是实实在在地展现在我的眼前。夏天，放“五一长假”，我便回家去看那梦中的果园。我们——我和儿时伙伴依旧童心未泯，依旧爱在树下穿梭游玩。我记得夏天的阳光轻轻地在我们肩头跳着一段不眠不休的舞蹈，我记得绿色的阳光透过繁叶的间隙，洒下了一片清凉，我记得那午时的风吹过繁叶的情景，我听到了，那“哗哗”的叶鸣，绝对会是阳光的笑声，我记得夏天的阳光在树林里伴着暖风，我记得阳光跳跃在叶上的情景，我记得儿时的伙伴把那肥厚的叶子吹成了一曲乡间小唱，我记得几缕蚕丝垂在叶上……那都是一生中最为美好的回忆，如今都伴着夏天的光，长久地伫立在我的记忆里，永不褪色！那永不褪色的记忆啊，可愿伴我走过这一生？

        夏末，秋天的风飒飒而至，秋天的风吹红了这个果园。忘了交代了，这个果园，是爷爷奶奶用上等的红砖围起来的，红砖砌成了一个两米多高的墙，似乎要让这果园与世隔绝，成为名副其实的世外桃源。但我们村上的小伙伴们似乎总有办法跳到园子里来，摘到柿子、苹果之类，便又跳出园子。我问奶奶为什么不阻止他们，奶奶说，他们摘不了几个的，再说果子本来就是给人吃的，干嘛要呵斥、阻挠他们呢？唉，我想：这帮小家伙会毁了这个园子的。但奶奶也确实在防着他们，所以将未红的果子都摘了下来，放进密闭的塑料袋，又放入几个成熟的果子，将它们闷熟。有时奶奶会将成熟的果子分给那些馋嘴的娃们吃，他们会很开心，很开心。开心的笑声，迎来了飒飒的秋天。秋风吹黄了叶子，将一地繁华都带走了，只留下这枯枝给我们欣赏。这萧瑟的秋天啊！

        然后冬天来了，飘然而至的寒风挟着寒雪，从北方赶来了。小园彻底地陷入空前的危机中。但是一位伟人说过：不要在冬天里砍柴。因为来年春天，这里将又会是一片生机勃勃的场面。那场面，将带给人们一点温馨的启发。

3. 外婆的手纹仿写 80字

        奶奶的果园 想起了奶奶的果园。

        春天来了，那果园也该笼罩在一片春光融融之中了吧。反正我是看不见了。

        那春天的果园，一点一点在我脑海中涌现。 首先是梨树。

        那绿得有点深灰的叶子，在春寒料峭中随风瑟瑟起舞。迟来的春风也该吹开了那生的希望，那不眠不休的好梦。

        冬天里沉睡了整整三个月的梦想，此时在料峭春寒中，在第一缕春风里，悄悄绽开了第一抹笑颜。 那美丽的风景，该有“花开一树雪”的韵味吧？古人云：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

        忽然想起了我们家乡的一个电台的主持人竟将这句诗误认为是描写春景的。哈，多么可笑，这可是写雪的诗句啊！他用梨花来比喻雪，我便用雪比喻我们可爱的梨花，于是便脱口吟出了“花开一树雪”的句子。

        还有那柿子树，那肥厚的叶子也经不住霜冻，在冬天即将到来时，纷纷扑进来了大地的的怀抱。如今柿子树也该发出新芽了吧？我看那些肥厚的叶子倒像是初生婴儿的小小手掌，肥厚，软嫩，似乎一掐便会掐出水来。

        如若柿子树也开出了鲜花，与梨花争奇斗艳，我想那一定是人间最美的风景。繁叶中间，偶尔点缀一些白花，高贵而不失淡雅，那将会有怎样美妙的韵味啊！ 还有那开着粉红色小花的苹果树，开着似白非白的小花的杏树，开着人间最艳之花的桃树，还有……哈，这美丽的果园，已经为春天准备了一个大舞台，让春光融融的场面，在这里尽情展现！ 夏天来了，虽然春天的果园只能开放在我的心间，但夏天的果园却是实实在在地展现在我的眼前。

        夏天，放“五一长假”，我便回家去看那梦中的果园。我们——我和儿时伙伴依旧童心未泯，依旧爱在树下穿梭游玩。

        我记得夏天的阳光轻轻地在我们肩头跳着一段不眠不休的舞蹈，我记得绿色的阳光透过繁叶的间隙，洒下了一片清凉，我记得那午时的风吹过繁叶的情景，我听到了，那“哗哗”的叶鸣，绝对会是阳光的笑声，我记得夏天的阳光在树林里伴着暖风，我记得阳光跳跃在叶上的情景，我记得儿时的伙伴把那肥厚的叶子吹成了一曲乡间小唱，我记得几缕蚕丝垂在叶上……那都是一生中最为美好的回忆，如今都伴着夏天的光，长久地伫立在我的记忆里，永不褪色！那永不褪色的记忆啊，可愿伴我走过这一生？ 夏末，秋天的风飒飒而至，秋天的风吹红了这个果园。忘了交代了，这个果园，是爷爷奶奶用上等的红砖围起来的，红砖砌成了一个两米多高的墙，似乎要让这果园与世隔绝，成为名副其实的世外桃源。

        但我们村上的小伙伴们似乎总有办法跳到园子里来，摘到柿子、苹果之类，便又跳出园子。我问奶奶为什么不阻止他们，奶奶说，他们摘不了几个的，再说果子本来就是给人吃的，干嘛要呵斥、阻挠他们呢？唉，我想：这帮小家伙会毁了这个园子的。

        但奶奶也确实在防着他们，所以将未红的果子都摘了下来，放进密闭的塑料袋，又放入几个成熟的果子，将它们闷熟。有时奶奶会将成熟的果子分给那些馋嘴的娃们吃，他们会很开心，很开心。

        开心的笑声，迎来了飒飒的秋天。秋风吹黄了叶子，将一地繁华都带走了，只留下这枯枝给我们欣赏。

        这萧瑟的秋天啊！ 然后冬天来了，飘然而至的寒风挟着寒雪，从北方赶来了。小园彻底地陷入空前的危机中。

        但是一位伟人说过：不要在冬天里砍柴。因为来年春天，这里将又会是一片生机勃勃的场面。

        那场面，将带给人们一点温馨的启发。

4. 仿写 外婆的手纹 爸爸（妈妈或爷爷

        想想长辈有什么代表性的物品，奶奶那代人比较好些。

        我昨天刚写过，我写的是奶奶的毛衣：

        第一部分：回忆一次冬天奶奶为我细心比对毛衣大小然后再修改

        第二部分：我喜欢看奶奶织毛衣的样子

        第三部分：奶奶的毛衣已经伴了两代人

        第四部分：希望奶奶的毛衣继续传承下去

        你可以写老一辈的一种手艺，也可以写谁代表性的东西，比如爸爸的眼镜。

        每个人都有一样代表性的东西，它常常是一种线索，表现人物特征，有特殊含义。楼主要细心观察，细心回忆，也许会找到让你感动充满回忆的东西。

        望采纳！谢谢！

5. 谁有与《外婆的手纹》相关的作文

        外婆的手纹在作者心中仍然可见，因为外婆的工艺品已经融入我的内心。

        外婆的手艺好，外婆的每一件作品，穿的人都觉得很合身，穿在身上显得格外漂亮。

        外婆的审美很独特，她认为人与衣服，应该是一一搭配，各得其所。

        外婆的准则令人沉思，她认为无论做人或做衣，都不能大意，要有一个目标才能做好。

        外婆的态度是细致耐心的，大家认为外婆手艺好是因为外婆的作品很完美，但在这完美之后，外婆付出的是无数的耐心、端庄、庄严和虔诚。

        外婆的手纹，因为年龄和劳动，日益增多。

        外婆的手艺，也因为她的离去，永远失传。

        我看见天空中，永不失传的云朵和花儿。

        我看见水里的鱼游过来，水仙欲开未开。

        我隐隐地触到了外婆的手。那永不失传的手上的温度。

6. 奶奶的手纹作文400字左右

        手有很多种：有勤劳的手，有灵巧的手，有丑陋的手，还有惹人喜爱的手……奶奶的手是勤劳的。

        每天奶奶都要把家里的里里外外打扫的干干净净，因此奶奶的手变得很粗糙。每当到了冬天，奶奶的手就会变得又红又肿，而且手就会裂开来。渐渐地我长大了，每当奶奶洗衣服的时候，我就会似懂非懂的蹲在奶奶身旁看看奶奶洗衣服。看着奶奶满脸皱纹的脸问道“奶奶你手不冷吗？”奶奶看了看我说：“不冷的。”“那为什么我的手伸到水中会很冷啊？”“我习惯了。”奶奶和蔼的说。“哦。”我点了点头。奶奶的手冻裂了，奶奶买了护手霜涂在手上。奶奶说：“这样就不疼了。”我又点了点头。

        我喜欢溜冰，衣服经常会被摔破。这是奶奶就会拿着针慢慢的把破的地方给补起来。那一天，我看见了奶奶的手很难受。我就去把奶奶手中衣服给要回来，要自己学着缝。想给奶奶减轻一些负担。

        就因为有这样的一双手，虽然它很平淡无奇，但它把我们的家变得更加温馨。

小学五年级画图写作文

       渴望得到一颗心

       一个初入尘世、未经风雨、用不解的眼光看世界的人，我们称之为孩子。一个经历了大起大落、能用白须华发捋起智慧的人，我们称之为老人。记忆是老人守了一生的财富，童心是孩子惟一的智慧。我渴望得到一颗心，这颗心既充满孩子的童真，又拥有老人的沉稳。

       只愿自己永远童心未泯。这样，孩子的心永远地伴随着我。在我的眼里，生活不是一张单调的白纸，而是一块多彩的三思：“草为什么是绿的？山怎么站的那么高？水怎么流得那么缓？”想着想着，我会仰面躺在草地上，草丛里充满了好闻的太阳味儿。

       只愿自己永远稳重。这样，老人的智慧永远伴随着我。在我的眼里，生活不是整天学习读书，而是富有哲理性的。我想我会在明亮的灯下思索：“山是如何站成一种尊严，水是怎样淌成一脉智慧？”不用脚掌试一试，怎知山是如何站成一种尊严？尊严亦可以是跌倒之后的站立。智慧亦可以是若愚的。有用你的手试一试，能理解的如此理性吗？“雨后的晴天，空气里满是阳光的味道，我就坐在窗前想呀、想呀……

       昨天，我坐在窗前写作业，我多想瞧瞧我的小鸟呀！可一堆书挡住了我的视线，已经十点多了，我连弟弟的面都没见。只愿自己童心未泯，只愿自己永远沉稳，这样，我就可以和单调的学习生活说“再见”了。

       我又睡着了，因为我感到了从未有过的疲惫。在梦中，我哭着对上帝说：“愿望是我的，求求你，给我吧，那颗心！”

       每一次闭上眼睛，就能看见一个老人和一个孩子向我走来，我仿佛左手牵着老人，右手牵着孩子，和他们一起来到已充满肃杀之秋声的落叶林里，看那一地金黄满目温馨……

       多么渴望那一颗心！

初二作文

       1. 五年级上册语文六单元作文看图写作文

        父与子

        傍晚，家家飘出了饭菜的香味。

        老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。”

        老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下……

        儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。”小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。”老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。

       

        儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊。

2. 小学五年级《我的画像》400字怎么写

        我想给自己画一幅画像，既难又不难，只要站在镜子前就一目了然了，所以给自己画一幅画既难又不难。

        我的个子在班里面是中等，身体很匀称，一长瓜子脸，一双黑葡萄似的眼睛，鼻子不高不矮，一张小嘴，总体来看，是一个天真活泼充满童心，讨老师和爸爸妈妈喜欢的好孩子。我能和同学们和睦相处，人缘很好的一个六年级小学生。

        我的爱好非常多，爱打羽毛球，爱看课外书，爱游泳，爱旅游……是一个学习优秀的小学生。

        我也是一个很友爱心的小学生，看见小同学、老人、残疾人要过马路的时候，我会主动的扶他们过马路；在公共汽车上，见老人和残疾人上车，我便会站起身来让给他们坐；印度洋发生海啸时，我捐出了自己以前储存的零花钱。世界是一个大家庭，一方有难，就要主动伸出手去帮助他们，捐出自己一份爱心。

        我很爱学习，从小学一年级到六年级学习成绩是中上等。前几年，我的语文考试考得了94分以上，特别是写作文，考试的作文我每次都拿90分以上，因此得到了很多老师的表扬。

        我还是一个爱劳动的孩子，每次学校要大扫除我都会积极的去参加。在家里空闲的时候，我会帮妈妈做一些家务活，

        仔细想一想，我还是一个爱学习、爱劳动的好孩子，当然我自己也有缺点，俗话说得好：“金无足赤，人无完人。”我会该掉这些坏毛病，当一名优秀的小学生。

3. 小学五年级语文下册 89页 看图写一篇作文

        雨 夜

        那一天，雨很大，似乎要把整个城市淹没。我们从学校出来时，我没有带伞。于是，我跑回了家。妈妈急忙叫我换衣服。可是晚上，我还是感冒了。

        风在窗户上刮得呼呼响，风铃“叮铛”“叮铛”响个不停，连小狗似乎也害怕了，躺进了它的窝里。“来，先喝一口汤。”传来一声熟悉而又温暖的声音。哦，是妈妈。夜很冷了，可我的心却是热乎乎的。那温暖的汤在肚子里欢快地唱歌。“冷吗？”“不，我不冷。”妈妈喂我把药吃了，自己却咳嗽起来。我忙问道：“妈妈，怎么了？”“没事，好好睡。”妈妈越说没事，我越担心，因为我知道，妈妈是从来不会把自己的病告诉我的。于是，我非常担心妈妈是感冒了。心里不由地想：我该怎样报答妈妈呢？是在妈妈口渴时倒一杯水，还是在她肩酸时给她揉揉肩，还是……那么多可以报答妈**时间，我该选取哪一个呢？对了，我就好好学习，长大了孝敬妈妈！

        夜已经很深了，只有妈妈还没睡。看着妈妈忙碌的身影，我不禁感叹：“当妈妈真难。”

4. 五年级上册语文第四单元作文看图写话

        那天，阳光明媚，鸟语花香，绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声。红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。李明和林丽一起走在放学的路上。鹅卵石铺的小路，走上去格外舒服。

        离公园不远，有一个精致的垃圾桶。人们都喜欢把垃圾丢进这个垃圾桶里。远远望去，垃圾桶旁边有一堆黑黑的东西。李明和林丽走过去。原来是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。一群苍蝇围着那堆垃圾转，准备吃一顿大餐。李明和林丽的嘴立刻弯成了一座桥。

        他们想：是谁干的啊？多么有损路旁的形象啊！这对环境也不好！那个人真没良心！

        林丽思考了一下，就对李明说：“李明，你写一张条儿贴在垃圾桶上吧。我负责把这些垃圾扔到垃圾桶里去，好吗？”李明好不犹豫的点点头。说完这些，李明便从书包拿出一张纸和一支笔，就趴在地上开始写。而林丽呢，当然也就用他那玉一样珍贵的小手将垃圾带到他们的“家”垃圾桶！

        十分钟后，一切都变得美好了。垃圾桶旁边不再有垃圾。垃圾桶上也贴着一张纸条儿。上面写着：文明只差一步！李明和林丽走远了。垃圾桶身上发出一种微弱的响声。是在向他们表示感谢吗？我想肯定是的！

        是啊！文明只差一步！我们生活中也有许多这样的例子。我们只要多留心，就会使大自然更绿更美了！

        大自然需要我们来维护！来吧！朋友们！

5. 5年级上册语文书第一课用那幅图写1篇作文

        冬日里，一声清脆炮声之后淡淡的二氧化硫气味，我闻到了童真的味道；冬日里，一串洁白雪地上参差不齐的小脚印，我看到了童真的印记；冬日里，一支嘹亮而略带稚气的儿歌，我听到了童真的音韵……

        霎时间，我感觉心中有一丝触动——童真，多么美妙的东西，我要留住童真.

        童真如水，简单而纯洁.试想，你曾否被别人称作童心未泯？如果有，恭喜你，那你一定是个单纯善良的人.人们都说，孩子是这世上最伤不得的人，因为孩子的这份童真，是世间最无瑕的美好之一.简单的人，没有处心积虑；纯洁的人，没有勾心斗角.简单与纯洁，合成如水的童真.留住童真.

        童真如水，前进而不止.水是前进着的，它不曾停止，童真亦是如此.拥有童真的人，他所拥有的童真，会随着其年龄的增长而前进，而这份童真，在不断前进的过程中，一次又一次升华，变得更加丰富、更加缤纷.然而，童真的本质——单纯，不曾改变.这多好啊，个人丰富、提升了，但仍然单纯，就更能获得幸福了.记得我的一个同学，一个拥有童真的女孩，她爱画画、爱创作，在她的笔下没有悲伤.她的画技在增长，以前只是画一些动物，如今更爱画人物，但无论是动物还是人，总有一双纯洁、明净的大眼睛，她解释说这是用来发现世间的美好，同时，她还指着一株小草说，瞧它歪着身子，一定很幸福！而当时的我，不过想，这只是一株被风吹斜的草罢了.哦，童真在进步，幸福感也在提升.留住童真.

        童真如水，坚持而不懈.想起广德太极洞内那块状如卧兔的石头，那是水滴穿石的见证.童真亦是如此.因为，小小的童真，是我们每个人最初的坚韧的见证.小时候的我，看了一部动画片后，很傻很天真地以为骑扫帚能飞天，尝试了无数次，失败了无数次，改进了无数次，坚持了无数次……虽然如今想起，自己都哑然失笑，但童真中的那份坚持，让我自豪、助我前进，受益匪浅.留住童真.

        童真如水，微小而利大……

        犹记冰心女士的《繁星·春水》，其中，“婴儿，是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完美的诗句”就突出了其核心之一——童真.那就让我留住童真吧！

        如水的童真，带来单纯的美好，带来简单的幸福.发现童真、留住童真，一丝惬意在心中荡漾……

6. 五年级上册语文P73漫画 看图作文400

        >； 我看过这么一幅漫画：

        风和日丽的早晨，秋涵和晨凯走在上学的小道上。一阵扑面而来的臭味不得不让他们捂住了鼻子。“什么味儿啊？这么臭！”晨凯瓮声瓮气地说道。“好像，好像是垃圾箱里发出的味道。”两人赶忙跑过去，那些饭菜洒在了外面，可乐瓶，煤渣，瓜壳纸屑到处都是。还有一块香蕉皮，一半在外，一半在里，还发出阵阵恶臭。苍蝇。蚊子围在一旁，不时“嗡嗡嗡”地叫着，实在是恶心。 秋涵眉头紧锁，不管三七二十一，弯下腰，一次，两次。。她虽然已经挥汗如雨，却不肯停歇。“这样也不是办法啊！就算秋涵把垃圾捡干净了，但明天，后天，依旧会有人丢，也不能从根本上解决乱丢乱扔的问题，怎么办呢？有了。”晨凯从书包里抽出一张白纸，提笔写道：文明—只差一步。秋涵也把垃圾捡完了，把纸粘上去，两人相视而笑。 又是一个阳光明媚的早晨，两人走到垃圾桶旁，没有了臭味，没有了倒在外面的垃圾，也没有了难听的“嗡嗡嗡”声。

        文明—只差一步。

        这个漫画让我触动了。它告诉我们：生活中，有些行为离文明往往只差一步。如果每个人都克制不住自己，随心所欲，为了自己的方便，而不讲文明，那家园将肮脏不堪，无法生存，这难道就是我们想要的吗？不，不是！

        我看过这么一篇报导：

        去年5.1黄金周期，被国人视为圣地的天安门广场，日产垃圾19吨！7天就是133吨！环卫工人说，如果不及时清扫的话，广场每天的垃圾足以淹没脚踝。

7. 苏教版小学五年级语文书上册第6单元看图作文怎么写救小燕子400字

        春天来了，桃树上开满了粉红粉红的桃花。柳树上展开了绿色的枝叶。一群活泼可爱的小燕子从北方飞回了南方，在小红家的屋子下盖了个小窝。

        一天燕妈妈出去找食物，四只可爱的燕宝宝在小窝里玩耍，还叽叽喳喳地叫着，等待着燕妈妈的回来。突然，一只没有长满羽毛的燕宝宝站在小窝上，一不小心被一阵风吹掉了下来，燕宝宝使劲地飞，但还是飞不起来。小红看见了，便过去想把燕宝宝放到燕宝宝的小窝里，正在这时，一只凶猛地大花猫看见燕宝宝在那里，心里想：正好我的肚子饿了，眼前还有美餐，我可要饱吃一顿。大花猫准备想燕宝宝扑去，小红心里想：这只大花猫一定是想吃燕宝宝，看我怎么收拾这只大花猫。小红立即去找来棍子，找到棍子时，大花猫正向燕宝宝扑过去，小红立即挥动手中的棍子向大花猫打去，还一边喊：“你这只可恶的大花猫，竟想吃燕宝宝，看我怎么收拾你。”大花猫立即跑了，大花猫一边跑一边想：眼前的美餐我怎么就这样放了它。于是大花猫就回到刚才的位置，看见那个小女孩不在那里，而且燕宝宝还在，便立即向燕宝宝扑过去，小红早已想到大花猫会回头，便出来阻止大花猫，小红就大声地叫了一声，大花猫吓得魂飞魄散，不敢再吃燕宝宝了。

        小红对燕宝宝说：“燕宝宝别怕，我立即把你送回你的小窝里。”说完，小红就叫爸爸拿来梯子把燕宝宝放到它的小窝里，燕宝宝叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你救了我。”

        小红救了燕宝宝，此刻她的心里特别高兴。

8. 小学五年级 四单元看图写话 文明只差一步 作文 500字左右

        在每天形形 *** 的人群当中，你是否发现了不文明的现象？有时差一步就扔进垃圾桶的垃圾，你是否将它捡了起来？有事不小心把别人绊倒了，你是否把他扶了起来？文明——只差一步。

        有一天放学，我和同桌一边聊一边走在路上，天空很晴朗，鸟儿也在快乐地歌唱着，一切都自然轻松。就在街拐角的对面，我看见了一个垃圾桶，那个垃圾桶与其它的没什么不一样，只是在离垃圾桶一分米内的地上，有很多废弃的纸屑和果皮。这时我不免有些纳闷：既然人们有心把垃圾扔进垃圾桶，那为什么不走上前去扔准，而让它散落在外呢？难道多走一步去扔就那么费劲吗？这让我百思不得其解。

        我心里越想越奇怪，情不自禁地弯下腰，捡起垃圾扔进了垃圾桶里。不知为什么，我心里特别开心，胸前的红领巾似乎也在称赞我：对，就要这样做，虽然你只是一个小学生，但你为大人们做了一个文明的榜样。想到这里，我就越干越起劲，脚下像踩着一朵开心的云，文明也化成了一道绚丽的彩虹，在我的心里闪闪发光。

        我利落地收拾好了垃圾，但心里却有些担心：这次我收拾干净了，可要是在其他地方也有这样的情况的话，我总不能随叫随到吧？我的同桌也动起了脑筋，只见他一会儿摆成一休的样子转转手指；一会儿做出思想者的样子冥思苦想。突然，他眼前一亮，利索地拿出笔和纸，接着在纸上写上了大大的几个字——“文明——只差一步”。接着平整地压了压纸，再牢牢地站在了垃圾桶上。看着他骄傲地欣

        青青和小赛既是邻居，又是好朋友。一次，青青和小赛玩儿起了“踢石子”的游戏。他们踢着踢着，小石子滚到了路边的垃圾筒边上。青青正准备拣起小石子，可一股让人恶心的臭味儿迎面扑来，青青就生气了：“这么大的垃圾筒在旁边，这些丢垃圾的人也太没公德了，竟然懒得把垃圾丢到垃圾筒里！”说着，便俯下身去把那一堆奇臭无比的垃圾用自己的小手捧进垃圾筒里。青青看见小赛站在一旁呆若木鸡，就说：“你快想想办法呀！我们可不能天天来拣垃圾呀！”小赛灵机一动，从书包里拿出笔和纸，在纸上写了“文明——只差一步”的字样。青青和小赛把这张警示语贴在垃圾筒的“身上”。青青连连称赞小赛：“你真棒！能想出这么好的办法来！这样，应该不会有人乱丢垃圾了吧！”

        路过的行人都停下了脚步，用赞许的目光望着这两位好学生，青青和小赛的脸红了，但这种红绝不是羞愧的红，而是自豪又羞涩的红。 青青和小赛感觉天更蓝了，草更绿了，空气也像过滤了一遍似的，清新了很多，也没有臭味儿了。小赛心想：“老师不经常教育我们：要保护环境，多为环保做贡献吗？

9. 人教版小学生五年级上册语文《父与子》看图写话作文420字

        傍晚家家飘出了饭菜的香味。

        老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。”老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下……

        儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。”小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。”老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。来到厨房，饭都已经凉了。

        儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊。

10. 三年级画画作文

        [三年级画画作文]三年级画画作文我爱画画 儿时的我见到爷爷挥毫泼墨，写字行云流水，一气呵成，三年级画画作文.爷爷的朋友，妙笔丹青，不多时，一副惟妙惟肖的小动物跃然纸上.那时的我，一颗种子悄然在心中萌发——我如果能如此潇洒那有多好埃 种子在爷爷一次次的浇灌下，悄然发芽，在爷爷细心地呵护下日渐茁壮.虽然简单的几笔，那根本就不像什么，也在爷爷的爱惜下，那是小猫，那是调皮的小狗，那是青山，那是绿水……一切的一切显得那样的不同寻常.就这样我与画画结下了不解之缘.高兴时青山绿水，阳光普照；伤心时，花草含泪，草木含羞；发怒时，气都如牛，怒目圆睁……就这样画画在我的喜怒哀乐中变换着不同的色彩，变换着不同的形体，画笔就是我的人生，随着此起彼伏，书写着我的世界.画画就如同指南针为我指引方向，使迷茫的我不在徘徊；如同我的知心朋友，伤心时安慰我，使伤心的我不再悲伤、不再哭泣；画画陪伴我度过寂寞，度过无声中的黑暗，画画为我人生中的必不可少…… 儿时的我年幼无知，不知画画为何物，只是当时在纸上乱涂乱画而已.是爷爷和他的朋友的书画使我大开眼界，我希望有朝一日也能画出如此美丽的画.上学后，正式接触画画，妈妈见我求知如饥似渴，画画的特长班也爽快的答应了.在幼稚园的闲暇时间，我也经常画画，画完后总是拿给老师和爸爸妈妈欣赏，希望他们能够指出画的不足之处，也好及时修改，小学三年级作文《三年级画画作文》.但更渴望得到老师与爸爸妈妈的赞扬与认可，希望聆听那听了无数次的表扬，顺便大饱耳福.每次老师总会一边耐心倾听我对画的介绍与见解，一边微笑着点头指出画的不足，还让我稍加修改拿给她看.我高兴的跑回教室挖空心思的按照老师的指导修改图画，经过我的一番“折腾”，那画果然增色不少.当我修改后，老师总会当着全班同学的面表扬我谦虚、爱学习，而爸爸妈妈也会向老师一样将我好好的表扬一番.这更加大了我对画画的喜爱之情，儿时的我总喜欢当美术老师玩过家家.我家里卧室、书房的墙壁上画满了五彩缤纷的“风景画”——爱画画的小猫咪，过家家的小狗，喜欢大餐的小笨熊，喜爱新衣服的小姑娘……虽说我的大作太过“高雅”，当然属于那种“写意画”——一般人很难看懂.但爸爸与妈妈没有责骂我，而是夸我画得漂亮，为家里省下了买墙纸的钱.更令我百思不得其解的是爸爸与妈妈还鼓励我继续画，管它那？一个字‘画’.就这样我的图画也在成长，我在一年级的寒暑假中在职教中心学习了油彩画，二年级在世纪城学习了卡通人物画，三年级开始自己作画，四、五年级开始学习国画.国画中能感染我的不仅仅是是牡丹花.牡丹花独具一种特殊的美，妖艳动人、亭亭玉立，无不体现出如花似玉的美.我毕竟是女孩当然抵不住美的诱惑，如此一来便认真学习牡丹，有朝一日希望那亭亭玉立、婀娜多姿的牡丹也会出自我的笔下.那傲然挺立的一枚清荷，出污泥而不染的高贵品质也是我不懈的追求，当然还有傲骨的山竹，迎风笑对冰霜的腊梅……都一一成为我的不懈写照.画画，你的气息无时无刻感染着我，你是我无形的朋友，我们相知相伴；伴我度过十一个春秋；你是我心中无形的翅膀，乘着你我飞向梦想王国.画画描绘的大千世界是五彩缤纷的，那是我人生的色彩，在太阳下显得无比耀眼.。

你有什么童心未泯的事情吗？

       　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我收集整理的初二作文10篇，希望对大家有所帮助。

初二作文 篇1

       　“上善若水”这四个字，出自于老子的《道德经》第八章第一句，“上善若水，水善利万物而不争……”它的字面含义是：最善良的品行，如同水一样，可以滋养与造福万物，却不与万物多做些解释了。“仁”指对任何人不偏不倚，一视同仁。古代早有人意识了这点，从前“天子犯法，与庶民同罪。”就说明如此。

       　“上善若水，仁者无敌”总的来说是无论遇到任何事都心如止水，以“仁”心去面对，相信一定能够与人相处和谐。

       　老子认为上善若水的人，就应该像水一样。水造福万物，滋养万物，却不与万物争高下，这才是最谦虚的美德。

       　下面是关于“上善若水”的故事。

       　文帝，景帝在位其间，继续推行休养生息的政策，奉行以安民为本的方针，创造了安定的局面，进一步发展社会生产。减轻刑罚。文帝在位时废除了连坐法和残损肢体的肉刑。景帝又减轻了笞刑。经文帝、景帝将近40年余的整台，统治者“躬修俭节，思安百姓”。形成一个“史安其宫，民乐其业”的社会环境，史称“文景之治”。这个故事就说明了以善去帮助那些百姓，使他们为这个君主，这个国家而保护这片土地，这就是“善”的力量。

       　“刘邦善于收揽民心，注意择善而从，又以进能攻，退可守的关中为根据地，逐渐由弱变强。项羽虽然在兵力上占，但骄傲自大，听不进意见，最后在垓下陷入汉军重围。在刘邦的谋臣张良故意安排的“四面楚歌”声中，楚军大乱，项羽仅率领八百骑兵突围，至乌江自刎。”这说明了“仁者无敌”的原因。

       　“仁”是实施者的心态，对百姓的善待，原意说：“统治者实施‘仁’的教练，百姓会把农作物暂时放下，扛起钥头把敌人打跑”。它说的统治者应该以“仁”来做事。

       　世界上最柔的东西莫过于水，然而却能穿透世上最坚硬的东西，没有什么能超过它，例如：滴水穿石，这就是“柔德”所在。所以说弱能胜强，柔能克刚。

       　不见其形的东西，可以进入到没有的逢隙的东西中去，由此我们知道了“无言”的教导，“无为”的好处。它可以流淌到任何地方，滋养万物，洗涤污淖。它处于深潭之中，表面清澈而平静，但却深不可测。它源源不断的流淌，去造福万物却不求回报。

       　所以我们要有水一样的心境去面对任何一件突如其来的事情，要学会去宽容别人，以德报怨，以德报恩。这样才会与人相处和谐。

初二作文 篇2

       　大千世界，芸芸众生，无奇不有。从呀呀学语开始，我对这一切美丽而又神奇的世界充满好奇。我的视线曾多次转移，当我把视线转向母鸡时，我会疑惑地问，为什么母鸡会生蛋？当我把视线转向花儿时，我会不解地问，为什么花儿那么美？……岁月无痕，我的视线多次转移……

       　4岁 在幼儿园的路上，我看见了一棵小草。 这是什么啊？绿油油的挺可爱的！风吹吹，摇摆着细小的身子，呵呵，真逗！哦，妈妈说这是一棵野草，生命力可强呢！小草的叶子嫩嫩的，它靠什么东西生存呢？它为什么在这荒芜的地方呢？正在观察时，妈妈却拖着我走：“快走，不然迟到了！”

       　第二天，我又在路上蹲下来看小草，今天小草被拔了叶子，但为什么小草还活着？为什么？为什么？儿时的我，总是被一群问题困绕着。

       　第三天，我还是来到这儿，给小草浇浇水，疗疗伤……

       　第四天，依旧如此。

       　4岁的我，幼稚的我，视线停留在一棵我自认为世界上最美的小草上。

       　8岁

       　妈妈怎么了这阵子？难道当妈妈很辛苦吗？她是多么舒服啊！我上学时，她可以睡大觉，看电视。但这几天，怎么看到妈妈在床上呻吟呢？难道她很累吗？

       　于是我偷偷在厨房的门缝里观察妈妈。只见她又是洗米，又是炒菜，简直手忙脚乱，还得切菜喂鸡，妈妈早上不是感冒吗？怎么这又煮饭炒菜呢？我幼小的心里怀着一种罪恶感。

       　我不想妈妈工作太累，于是便自己洗了衣服，为自己削铅笔，买橡皮。

       　到了夜晚，我发现妈妈好多了，眉头舒展开来，望着母亲，我傻笑！

       　8岁的我，已经把视线转移到了母亲身上，虽不懂“谁言寸草心，报得三春晖”的实际含义，却已经学会了爱，学会了感恩。8岁的我，正在母亲的怀中大叫：“妈妈，我爱您！”

       　12岁

       　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书，引领我走向新的知识大门，进入花季，擅未懂事的我，迷茫地往前走。于是，妈妈送来了书。

       　我陶醉在书中，被孟姜女哭长城而感动，为汪精卫这卖国贼所愤怒，在常建的“曲径通幽处，禅房花木深”中，我微笑地享受着这美景。

       　从此，我懂得了善与恶，美与丑，好与坏。我爱读书，爱到废饮忘食的地步。书，成为了我的精神粮食。

       　于是我的视线转移到书海中去。12岁，虽然未到18岁花季，但我的脸上已经增添了几分成熟。

       　后记

       　我不是饱经风霜的老人，因为我还年轻。在岁月的流逝中，在茫茫人海，我的视线曾多次转移。在我转移的视线中，我发现，我正在长大。

初二作文 篇3

       　“玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知”，这句诗曾在一段时间风靡了QQ好友列表，十个人里有三个都挂着当签名。那时我们才初二，正是“少年不识愁滋味”的时候，也正是“情窦初开”的年纪。

       　班上的绯闻像雨后春笋一般不知在什么时候就冒的遍地都是了。也许是我太过晚熟，也许是我太过憨傻，也或许是我镇日醉心书本，待我意识到此事时，老师已经开始强力镇压。第一个要整治的便是我的同桌，一个穿了耳洞裤子永远像穿不上的嘻哈男生。

       　那天的夕阳下沉的格外缓慢，我从图书馆抱了一叠书本回教室时，落日的余晖将我的身影拉的格外的长，沿着那道影子我便看到了垂头丧气的被罚在教室门口的他。放学后的学校是极为寂静的，除了我这样泡图书馆的学生，大约只有被留堂的学生。我走过他身旁时，他抬头看了我一眼，唇边的嗤笑像是饕餮的大嘴，咧着要把我身上的热量吸干。出于礼貌，我也扫了他一眼。虽然是同桌，我们也没有多少交情。

       　他怪声怪气地念出了我放在最上边的书名：“爱的启蒙。”拉长的声调莫名让我回忆起了他上课捉弄我时的口气。抱紧了手上的书本，正要进去。他伸手扯住我的手腕，语气嚣张：“你知道什么叫爱吗？书呆子。”

       　我诚实地摇头。

       　他松开了我的手，念出了我大概这辈子都不会忘记的诗：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”

       　夕阳下沉的再怎么缓慢，此时也只剩下了深紫的云彩。他的侧脸，隐在了阴影里，异常的深沉。

       　我们俩坐了三年的同桌，整个初中时代，那个放学后的交谈是我们唯一一次友好的会晤。他为了那个女孩，考上了最好的高中。我在校园里遇到他的时候，他已经是一身干练的学校制服了。

       　“在一起了？”

       　“没有。”

       　“嗯？”

       　“最难忘却是相思。”

初二作文 篇4

       　在蹉跎的岁月里，总有一种红色的印象在心中浮现，条条裂痕在上面若有若无。

       　从不把自己的年华流放与不朽的光阴里，在忧郁的心境中，存在着一个模糊的故事，仿佛自己已不在，无处传播这情感的声波，也许自己已长大，思想也随着心跳升级，在那无月的星空中，开始闪烁微弱的光泽。

       　记得，那是多么清楚的时刻，在我人生中，莫名其妙的发生了许多不解的事。印象里播放着一个可怕而又悲怆的**，这就是我的梦乡。小的时候，家境贫寒，那时我就在不断的揣摩着，如何能生活的更好呢？难到只有自己征服自己，才能升华那漠然的意境？不，不是的，如今生活好了起来，却倒觉得自己已达顶端，回忆起来，恰有种血一般的模糊，曾有多少事情出其不意！

       　在自己心魂的诱导下，我与家人之间出现了隔膜，不知是自己糊涂，还是他们在挥手间忘却了我的感受，在头脑里产生了超大的危机感。当我内心里的柔和温顺的性格，迸发出被撕裂的文字，凝不成章节，更表达不出此时的感觉，故，那血色的印象又出现在眼前，抹不去，又驳回，何时才是记忆的生涯，更想象不出，此后的生活该有多么的荒谬，整日，在口中唱出那郁郁寡合的旋律，十分难堪，血色印象再一次的模糊了我眼前的事物，覆盖了一切可值得赞美的情节。

       　一个人，在路上拾起片片落叶，枯黄的稻草渐渐失去生机，可是在我的印象中，它曾是那样的生机勃勃，不能恢复，却又燃烧，毁灭了我诸多善良的信念，实在是能成美丽的叹息。再过梦桥，一挥西斜血色彩霞，日落，梦消失，故然消遣在废弃的河流中，可歌可泣！

       　虽然，自己整理不了往日的风尘的文稿，但印象中总能想起点什么，无论是风流潇洒，还是严肃拘谨，都是我的足迹，尽管是血一般的期盼，但是，你还是能在冥冥中点化我，何去何从。是啊，那血色的忧郁，演绎着我血色的.梦想，我期待着，你会回来的。

       　血色印象，凝不能章节的字迹，会自觉的提醒着我，我有一个血色的梦。

初二作文 篇5

       　在3月31日，我们学校举行了10岁成长仪式。在仪式上，我思绪万千：我10岁了，我长大了;我10岁了，我变成男子汉了;我10岁了，我不能再总依赖妈妈了……

       　“穿越过了成长门，读了爸爸妈妈给我的信……”我们听了主持人朗诵的诗歌，往日的一点一滴不禁涌上心头!回想起来，我和同学们相处已经有四年了，这四年中发生了很多有趣和让人难以忘怀的事情，而我印象最深的则是……

       　记得在二年级时，我十分天真，闹出了不少笑话。有一次，杨宇乔鬼鬼祟祟地拿了一张纸走到了讲台上，对大家大声说：“最近我新创了一首诗，品味很高哦!大家想不想听?”我们的好奇心一下子就被勾引起来了，立即拥到了他的身边，围成了一团。我挤到前面，期待地看着他手中的纸。他向四周瞅瞅，对我说：“你来读吧!”我接过纸，打开看了两秒，然后大声地读了出来：“岸石竹，岸石竹，岸石一枝大春竹……”刚读完，就看见杨宇乔向大家挤眉弄眼，大家一片大笑。我心里咯噔一下：受骗了!什么吗，原来这首诗的意思竟然是“俺是猪，俺是猪，俺是一只大蠢猪!”气死我了!想到这儿，我便想找他算账，可是自己却也忍不住，扑哧一声笑了出来!

       　回想过去的那些趣事，我们都感慨万千。和同学们一起走过成长门，我笑了，笑的很灿烂很灿烂……

       　有了岁月的积淀，友谊之花会开得更加绚烂!跨过成长们，我特想大声地对老师和同学们大喊：我爱你们，友谊万岁!

初二作文 篇6

       　世界之美，不光有“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的诗情画意，“绿杨阴里白沙堤”的烟波画船，“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的婉情意境，“晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒”的峻美之景，更是因为美丽如诗、迷人如画、醉人如酒的汉语，汉语传承千年的动人语言！

       　汉语之美，美在质朴，美在意蕴，美在用最精准的语言传承最动人的思想。想起李绅为了写诗被和尚赶出庙门，为了语言能精准，十几遍，几十遍地朗诵、修改。《悯农》一诗“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗是李绅千锤百炼写成的，“字字皆辛苦”，可见他对语言的精准，对农民的同情。

       　曾有哲人说：世界上最永恒的不是物质，是思想，而能精准记录思想的，唯有文字和语言。五千年的中华文明给予我们的是一片浩瀚如汪洋般的语言财富，作为炎黄子孙的我们怎能不传承好先人的智慧，捍卫母语的尊严？

       　现在的社会，低俗、不规范的网络词汇代替了新闻报道，孩子们只谈论关注PK争当粉丝，网页游戏，QQ，却忘记了“书中自有黄金屋”的道理。语言文化被破坏是多么残忍的啊！中华上下五千年的文明被网络打破，现在的人宁可用键盘敲下一个个字母，也不会动起笔来写上涵义浓厚的汉字，作为炎黄子孙的我们做到捍卫母语的尊严了吗？

       　文以载物，言以传情。流行的网络语言只是迅速信息化的催生物，相比的载物传情，它根本做不到，而当这些网络用语登上大雅之堂，那是对整个民族语言的侮辱。

       　那蜿蜒千里的连绵不绝的不是长城，它是中华语言的秦晋风骨；那浸润万年浩浩荡荡的也不是黄河，它是中华语言的汉唐脊梁。语言文化的传承，是我们炎黄子孙的骄傲，中华文明、语言文化，万古流芳！

初二作文 篇7

       　“你咋那么纯啊！”曾几何时，有人对我说过这样一句话，我当时以为她是在夸我，便腼腆的微微一笑。不经意间才发现不妙，“纯”不是可以褒词贬意吗？再说纯和蠢的读音如此相像，那岂不是……

       　这么一说，她说的好像也没错，纯这个字形容我似乎是量身定做。记得有一次，在妈妈的怂恿下，我和她一起去了新华书店，接下来就是忘身于书海的时间了。我学着读书先辈们的标准姿势，从偌大书架中随机抽出一本书，耸了耸眼镜，津津有味地看了起来。谁知背后不经意间遭到了如来神掌——瞬时间就把吓得浑身抖了一下，心里第一反应就是“不知我们班哪位学霸，大周六的，不在家睡懒觉，来新华书店看书。”谁知我一回头，刚想夸奖他时，结果——是一个陌生的男人。他把一张纸递在我面前，我睁大眼睛一看，心里一惊“什么？残疾人捐款？”更令我惊讶的是最后一句话：最少不低于十元。见我有些迟疑，他又递上另一张纸，上面遍布了许多不同的名字，名字后面则是十几二十元的捐款费，好像不是假的。我下意识地摸索着口袋，才想起——我根本没有带钱。面对那个男子恳求的目光，我立刻就红了脸，解释道：“我没有带钱，可不可以……”“燕菲，回家了。”妈妈的话打断了这种紧张的气氛，看到陌生男子，连忙拉着我的手匆匆的走了，回头时只见男子仍愣愣地站在那里。

       　第二日，我因没看完前一天的那本精彩小说，而又来到了新华书店，妈妈因为有事，只能把我送到新华书店，临走前再三叮嘱我：“如果在看到昨天那种陌生人，不要理他，他们就是专骗你这种小孩呀！看到好看的书就买回来，过一会到中午时我会来接你的。”随即又递给我了二十元钱。

       　我吸取了前一日的教训，当然不会再把自己放在那么明显的地方，等待着猎人。这次我学乖了，早早地拿了我未看完的书找了一个安静的角落。谁知我竟有如此不幸，又被猎人盯上了。还没坐下多久，噩梦又开始了，这次是一位二十上下的女孩。四处巡视了一圈后，便锁定了目标，踏着缓慢的脚步向我走来，随后又重复了一遍和昨天那位师出同门的动作。我向旁边挪了挪，企图逃脱，但最后还是被打败了，心不甘情不愿地交上了妈妈给我的二十元，心里反复重复着她离开时的叮嘱。然后，她拿出了荣誉榜，我拿着笔，颤抖的写下我不光彩的名字。

       　午时，当妈妈来接我时，我低着头向她叙述我的经过，她哭笑不得的说我蠢，我也笑着点点头，心想：“我咋这么‘纯’呢？”

初二作文 篇8

       　只是当初勾勾手指的约定，深深的烙印在心头。

       　再见的时候，不会再舍不得。时间冲淡了几年的感情，那么轻而易举……

       　傍晚，坐在写字台前呆想：亲爱的你，什么时候我们能再相遇。望着那蓝蓝的天空，回忆着从前的点点滴滴，不觉得——两行泪顺其而下……

       　姐姐，你去哪啦？！在梦里，我只能追随你的背影。求你，不要在生气，回来吧。我非常非常想念你！当初，那个活泼可爱的姐姐为什么悄然离去，留下的只是一封冰冷的信。我讨厌离别！讨厌那个你离去的夏天！不明白，也不想明白。现在的我，只剩下空虚和寂寞……

       　日落，从远处传来一阵旋律：“旋转的木马，要转到什么时候，才能等到他（她）归来……”

初二作文 篇9

       　我叫刘嘉楦，是一个九岁的男孩子。是北附体育中心小学二年级13班的一名小学生。我的个子高高的，身体也壮壮的，很多叔叔阿姨常常问我是不是读四年级了？让我既高兴又有些不好意思呢？不过一想到妈妈说个子太矮，并不是一件好事情，我就觉得没有那么不好意思了。

       　我长着一个圆圆的大脑袋，脑袋上是一头乌黑发亮的头发。告诉你们一个小秘密吧，其实，我并不爱洗头发，每次洗头发，总要妈妈提醒催促。不过，现在我已经改了很多。因为讲卫生，才会身体健康。

       　我还长着一个圆圆的脸蛋，圆圆的脸蛋上有一双明亮有神的眼睛。每当想问题的时候，我的眼睛就会一闪一闪地，妈妈说像小星星。我的眉毛弯弯地，我觉得像两弯月牙儿。爸爸笑我道：“嘉楦，你的脸还真够‘辽阔’的，居然同时住着月亮和星星。”我的鼻子肉肉地，可是这么肉的鼻子丝毫不影响它的灵敏度，每次爸爸妈妈做好吃的，我老远都能闻到。

       　鼻子下面是我的小嘴，嘴的作用可就大了。可以品尝美食，还可以读书，说话、讲故事。我很满意我的五官，因为尽管他们不够完美，但是组合在一起，就是独一无二的我了。妈妈说这个世界上，每个人都是独一无二的。所以我们都要很努力地做自己，不要给自己留下遗憾。

       　我的性格很好，妈妈说我是君子，尽管我并不知道君子是什么，但是我知道乱发脾气是不对的。我喜欢有计划地去做事，我喜欢看书，喜欢滑冰、喜欢看新闻，还喜欢到处走走，观察好玩的事情。

       　这，就是我。听了我的介绍，你们会喜欢我吗？

初二作文 篇10

       　但是张家看似已经衰败实际上只是隐居在了胡同深处与广东的张氏祠堂一南一北遥相呼应。在张宅的书房中坐在两个年轻人。一个看上去十八九岁，另一个看上去二十岁左右。两人长得有几分相似，只是看上去那个十八九岁的青年带着一副眼镜，而那名看上去二十的青年却没有戴眼镜。这两人不戴眼镜的叫张墨曲，戴眼镜的叫张浩然。两人都是张氏正族的后裔或者说是姬轩辕的后人。张氏一族除了一位族长以外还有一位张天明。张天明是张氏一族的一个官位或者说一个封号，必须是张氏正族后人，有宝血，知天命。一般由族长兼任。而这个张天明也正是张氏一族最为神秘的存在。据说上任张天明在没有找到继承者之前是不死的存在。当然这只是个传说。

       　张墨曲放下书“大哥，你是不是最近要出差啊？”张浩然抬了抬眼皮，微微的叹了口气道“是啊，父亲不是已经和你说过了吗？”张墨曲饶有兴致的走到张浩然身边“没错的话，你这次要找的是张天明，那岂不是和叔叔的任务一样了吗。”张浩然放下书，站起身来道“是，但是更准确的说是寻找张氏清朝末代张天明，真名：张默桐。”张墨曲想了想道“那你什么时候回来？”“我也不知道”说罢便扬长而去。张墨曲长长的叹了口气，自己是家中的老二，知道自己年龄的人年长的都叫自己小二，但是大多数人都称他一声二爷。但是实际上张墨曲今年才18岁。前几天才刚刚拿到身份证。自己的确长得着急了一点但是，这，又能怪谁呢。而且其实张墨曲是个非常爱玩的大小孩。前些日子因为复习准备考试所以在读鲁迅的文章。从《朝花夕拾》读到《呐喊》，从《孔乙己》读到《阿Q正传》不知道为什么自己对《从百草园到三味书屋》一篇文章尤其感兴趣。张家虽然在胡同的最深处，但是住的还是一个四合院，面积也不小，而且也有一个后院，张墨曲的父亲特别爱养花种草所以自然也有书中是描写的各种植物。回想起来自己小时候似乎也看过自家墙角是否长有人参，甚至亲手刨过，但是因为踩坏了了父亲一株兰花被父亲训了一顿。童心未泯的他对童年的时光也确实有着更深的感悟与怀念。就在他还沉浸在一种特殊的回忆之中时父亲的一声大喊把他叫醒“小二，快过来帮我搬一下东西”张墨曲楞了一下旋即反映了过来“爸，我来了。”他飞奔到大厅，正看见一个年近花甲头发斑白的老人正在搬运一个大箱子。虽然老人头发斑白但是气色很好脸色红润泛着壮年的光泽。老人手中的箱子足有1.5米高，长宽各是0.25米，体积约有一个立方米（0.9375m3）的箱子有一种古朴的感觉，让人一看就明白里面是大个的明器。小二接过箱子随口问道“爸，外面是插棚是摆金”老者活动了一下有限麻木的四肢道“摆金”说完就坐在了太师椅上“海摆，觉摆”小二追问“觉摆而已。”张墨曲把箱子放下“爸，你为啥把这玩意又带回来了。”老爷子似乎有点生气“翅子遛街，不回来要不白顶要不蛇鞭”看着自己父亲这样张墨曲没敢说话正准备回房间背后飘来了父亲的一句话“小二你最近最好别乱跑，你哥盗了大斗，翅子来人了，要是翅子看见了容易瓢滴”张墨曲吓了一跳因为瓢滴在江湖行话里是杀头的意思，“还是把和把和”他点了点头。回头道“爸我明白了，不过最近铺子里有点水了。”老人一听就明白了“好吧那自己注意。”“知道了。”

       　走进自己的房间张墨曲依旧在思考父亲的话，原来大哥刚下过地，不过这些官也真是的，明明现在在反腐，怎么还有心思大摇大摆的‘收古董’，说是收又有多少是给钱的，还不是一副官架子压着百姓啊。不过一向没事的老爸竟然也会碰到官，还真是天下第九大奇迹。正在胡思乱想之际他已经有坐到了自己的书桌前，顺手从旁边拿了一大堆的书全是鲁迅写的。他再次拿起《朝花夕拾》翻到《从百草园到三味书屋》仔细的看了起来，越看越觉得有趣越看越觉得自己要童心泛滥了。

       　与此同时，客厅中张浩然与父亲张辰正在谈话“爸，你确定小二就是下一代的张天明。”张辰笑了笑“从气息上看是这样的。小二身体里的宝血只是没有被激发而已。对了后院的墙角有发现什么异样吗”张浩然摇了摇头。就在两人交谈之时张墨曲有些入魔了，他放下书本走到后院，用力的刨了起来。他天生神力，自然弄出来不小的声响，张氏父子一听就知道一点是小二张墨曲又在刨土了，这已经是他第四次入迷了。

描写童年趣事作文

       老人们虽然年龄比较大了，没有那么多的精力去做有趣的事情，但是他们依然会有一颗童心，会去做一些童心未泯的事。虽然他们经历过很多困难的事情，但内心还是很向往快乐和轻松的事物。有一些老人就做过很多有趣的事。

       一、73岁的退伍老兵用雪做了一架飞机。

       在黑龙江哈尔滨，有一位今年73岁的退伍老兵郝大爷用积雪做了一架大飞机，远远看去和真飞机一模一样，还有机舱和梯子。机身写着“中国治（制）造”四个大字。这不仅看出来了大爷的童心，还体现出来大爷对国家军队的深深热爱之情。在下完大雪之后，用雪堆出一架飞机，还有机舱和梯子，这是多么不容易的事情啊！在生活之余去放松放松，但内心依然想着国家，对飞机的构造记得一清二楚，机身的“中国制造”四个大字更是体现出大爷深深爱国之情。

       二、奶奶和我们一起跳皮筋，玩游戏。

       记得在我小时候，奶奶经常陪我们玩各种游戏，不管什么，总是得心应手，游戏种类也是多种多样，还经常说“我们小时候玩这个玩得可好了……”这类话。所以不管年龄多大，仍然是有一颗童心的，当然能够一直保持也是一件好事，可以让心情保持愉悦。

       三、父亲喜欢打游戏。

       虽然面对生活的压力，没有时间去玩，但是还是喜欢玩游戏，在工作之余来一把游戏可以消除疲劳，放松心情。父亲看到我们在玩，也会想要来看看，甚至玩上一把，母亲经常说小孩子气，但是我觉得这是童心未泯，是好的，这样可以让父亲感觉到生活的快乐，不会因为压力而感到难受。

       不管年龄多大，保持一颗童心都是很重要的，而且还可以让心情保持愉悦，放松身心。老奶奶堆雪人就是非常好的例子，不仅找到了有趣的事情做，还让自己快乐起来。

       描写童年趣事作文1

       　童年的趣事是五彩的贝壳，随着岁月的静静流逝，被沙尘渐渐掩埋，当我们不经意间拂去沙尘的时候，贝壳那绚丽的色彩会一下子吸引我们的目光，让我们回想起与童年有关的一幕幕有趣的画面来。

       　记忆中最让我捧腹大笑的是那次“洗手机”事件。

       　那是一个炎热的夏天，知了在大叶女贞树上不停地吵闹着。我4岁，我表哥11岁，妈妈看我们俩个玩的可开心，就让表哥继续陪我玩，她出去买菜中午给我们做好吃的，很快就能回来。我们在屋子里跑跑这跑跑那玩玩这玩玩那翻翻这翻翻那，表哥找到了西游记在看，而我不知怎地，看到妈妈刚买的闪闪发光的手机忘在床头，想，妈妈的手机会不会脏呢?我沾沾自喜地想如果帮妈妈把手机洗洗，妈妈回来后肯定会表扬我的。

       　说干就干，我立刻拿起手机跑到卫生间，接满了一盆水，又往里面倒了洗衣液，找来刷子，开始刷起手机。嫌不干净，我又学妈妈的样子打了几遍肥皂，一边刷还一边哼起了小曲呢。洗完后，我用毛巾把手机上的水认真地擦了一遍，还端端正正的把手机放在了桌子上，等妈妈回来表扬我!

       　二十分钟后妈妈回来了，她一眼就看到了放在桌子上的手机，就问我，把她手机放桌子上干嘛呢?我自豪地告诉妈妈，我把手机洗的可干净了!我妈听后立刻健步飞奔过去，拿着手机，怎么也打不开了，心疼的大叫：“哎呀，我20__多刚买的手机呀，就这么被你洗没了……”看到妈妈生气的样子，知道自己做错了。怕被妈妈打，我圆圆的小脸说变就变，小嘴一包，哇地可哭起来了，表哥吓得也不敢吱声了……

       　现在，我长大了，“洗手机”傻事再也没发生过，但这件童年趣事却一直掩埋在我的心底里!

描写童年趣事作文2

       　童年是一张照片，记录了我们幸福的生活。童年是一首歌，唱出我们内心的快乐。许多有趣的事情发生在我的童年，但给我印象最深的是当我假装成超人的时候。

       　那天，我觉得很无聊，所以我去和我的一个弟弟玩了。当我到达他家时，我环顾四周，没有什么有趣的东西。我提出了一个很好的建议，说：“你为什么不去我家玩一会儿?”我的朋友同意了。当我回到自己的家时，我转过身，发现了一块**的布。我妈妈不在家，所以我拿了黄布，放在我的肩膀上。我瞬间变成了超人。我以为我的兄弟冲过去大喊“超人来了”。之后，我立即接着说，“没错，为什么我不扮演超人，你扮演怪物。”他说，“是的!”过了一会儿，他说他要玩超人，所以我们给这个游戏起了个名字，“超人游戏”。那天，我们玩了很长时间，玩得很开心，一直玩到下午四点。我嫂子来找她回家，我哥哥不想离开，所以他和我嫂子说：“妈妈，我想在这里玩一会儿。”他母亲同意了。晚上，我嫂子又来看他了。他回家了，然后我妈妈会来。他和我嫂子谈了谈，然后回家了。我妈妈看见了我，我的肩膀上盖着他给的**布。我母亲认为这是对上帝的极大不敬，所以她焦急地说：“程，你在干什么?”在那之后，他立即跑向我并打了我。我哭着说，“我再也不会穿那件**的衣服了，我再也不会玩那种游戏了。

       　这件事给我留下了非常非常深刻的印象。每当我看到**的布料，我都会微微笑，或者忍不住笑。我的童年真的像一幅水墨画。文字中有丰富多彩的生活。

描写童年趣事作文3

       　在最孩提的时候，孩子们常常会做出一些令人们捧腹而又无奈的“蠢萌”举动，而这一件件趣事如今回想来，总能让人不禁感叹曾经的童稚……

       　那是我三岁时候的事了，至今记忆犹新，那时我最衷爱的玩具，既不是洋娃娃，也不是电动火车，而是粘贴，各式各样的粘贴，我都爱不释手：公主的、米菲的、星星的、爱心的……就连睡觉都要宝贝地搂在怀里。

       　那天夜里，月光出奇地明亮，我在夜半三更之时悄然转醒。正在我为百无聊赖发愁之时，父亲那张在柔和月光下酣睡的脸引起了我的注意，一个大胆的想法在我心头升起……

       　我从纠缠的薄被里扯出我心爱的粘贴，小心翼翼地撕下一张睡美人的贴纸，轻轻地粘在他并不光滑的额上，我见父亲并无反应，更加大胆起来：左一张小鹿斑比，右一张喜洋洋与灰太狼……很快，父亲的脸就像“五彩斑斓”起来。我端详看父亲“焕然一新”的面庞，似乎还是不怎么满意，于是跳下床，拿了两颗我平日里都不舍得用的蓝色水钻，一左一右正好粘在父亲的耳垂上，如同闪亮的耳环，最后，我终于心满意足，又倒头睡了过去。

       　第二天早晨，父亲起晚了，便匆匆穿好衣服，连脸都来不及洗便出门了，而我呢，只当是什么都不曾发生，也全然未曾想到昨夜“创作”的后果了。

       　父亲急急走上街，却疑惑地发现原本漠然的路人纷纷对他报以惊异而古怪的目光，甚至对他避之不及。父亲事告诉我说，他那时也很纳闷，虽然他自认不是什么美男子，也从未被如此“礼遇”。这种尴尬的情况一直维持到父新走进公司大门。

       　“哎，汪总，原来您也这么“童心未泯”啊。”父亲的同事这样打趣到。父亲照了镜子后，终于明白这件事，也不禁对我的“天真无邪”感到深切的无奈啊!

描写童年趣事作文4

       　每个人的童年里都会有一些事情是非常难忘的。当然，我也有一件非常难忘的事，那就让我娓娓道来吧！

       　在我八岁那年，我心血来潮想学骑自行车，可是我又不知道该怎么骑，又怕会摔跤。我只好去请教“王师傅”了。那就是我的老哥。我跑到哥哥面前，对他说出了我的想法，并且叫他教会我骑车，哥哥爽快地答应了我。就来到自行车前面，做了一个让我坐在自行车上的手势，我赶紧跑到自行车面前坐了上去，听从哥哥的指挥，开始学起来了。

       　哥哥先告诉我手脚的摆放位置，然后让我的脚用力踩踏板，我坐在我后面，双脚着地，来控制车的方向。

       　骑着骑着，我居然可以控制方向了。哥哥看我可以控制我方向了，就悄悄地离开了座板。那时，我心里正高兴着，我回过头一看，哥哥居然已经离开了座板。我心里一慌，就猛地摔了一跤，我又回头看了一下，看到我哥哥居然还在那里偷笑。我当时气急败坏，一起身就往哥哥那里走，我大声喝斥：“哥哥！你刚才为什么要离开座板上？害我都摔跤了！”我哥哥说：“你刚刚不也骑的挺好的吗？”我回过头想了想，觉得也是，就傻傻地笑了一下。然后走到自行车前，把自行车扶起来，又试着绕了一圈。

       　终于，我学会了骑自行车。现在我可以一个人骑车在小区里面玩了，真开心，好高兴呀！

描写童年趣事作文5

       　每个人的童年都是美好的，充满着童趣的。童年的生活中最好笑的，让人久久不能忘怀。就像我，有很多趣事值得会味，其中的一件事让我想来起就开怀大笑。

       　在我四五岁时，有一次我在看电视，偶然听到爸爸妈妈聊天说什么“以牙还牙”，我觉得很好奇。等我看完电视就迫不急待地去问妈妈。“妈妈，妈妈，什么叫“以牙还牙”呀？”妈妈满脸挂着问号地问“宝贝，你怎么想起问这个了？”“我听爸爸说的呀！”我说。“那你说是什么意思呀？”妈妈笑着问。我不假思索地脱口而出：“就是牙掉了再还上一颗牙。”妈妈听了我说的话马上就笑的前仰后合。爸爸见妈妈笑成这样问：“什么事情这么好笑呀？”妈妈捂着肚子笑着说：“你问你宝贝吧！”这是，我就有点不高兴了对爸爸说：“妈妈问我“以牙还牙”是什么意思，我说就是牙掉了再还上一颗，不对吗？”我的话音刚落爸爸也哈哈大笑起来，我撅着小嘴跺着脚生气地说：“以牙还牙到底是什么意思呀！难道我说的不对吗？”爸爸和妈妈都不笑了，给我讲解了这个成语的意思，还告诉我：长大了要好好学习就会懂得更多的。我心想：没文化原来这么可怕呀！

       　你看我小的时候多么无知，如果现在妈妈在问我，我肯定不会那么说了。看童年是多么的美好呀！好多的趣事都发生在童年，而这些事情又可笑又让人回味，真是实在很想回到过去。

       　让我们一起保留童年的这一份美好的回忆吧！

描写童年趣事作文6

       　童年，像一叶扁舟，载着美好的回忆驶向远方；童年，像一泓清泉，淌着无知的念头流往大海：童年，像一阵和风，吹着爽朗的笑声洒满长空。童年，美好的童年……

       　这件事发生在一个风和日丽、万里无云的下午。爸爸的同事邀请我们全家去吃饭，于是便欣然应约。

       　来到餐厅，里面放着悠扬悦耳的音乐，服务员彬彬有礼，餐厅的环境十分幽雅，我们坐了下来，吃着吃着，爸爸皱起了眉头：“哥们儿，我觉得咱还少了点儿东西，不如我们来瓶威士忌助助兴？”“好啊！”话音刚落，服务员就端上了一瓶红酒。

       　爸爸美滋滋地喝着，还享受的眯起眼睛：“真是人间美味啊！”看到爸爸这个样子，我不禁好奇心起：酒是什么味道啊？我问爸爸，爸爸却故作神秘地说：“等你长大了就知道了。”爸爸越是卖关子，我就越发好奇，酒到底是什么味道的。

       　看着爸爸和叔叔喝了一杯又一杯，瓶子里的酒也所剩无几，我越发的心痒起来。于是，我趁他们不注意，端起酒杯，一仰脖子，“咕咚”一声，一大杯威士忌下肚，由于我喝得太猛，只是觉得有点儿苦，又有点儿辣，比妈妈榨的营养蔬菜汁还难喝。

       　顿时，我的脸又烫又红，脑袋一片空白，只觉得天旋地转，身子有些飘飘欲仙的感觉，后来我一头栽倒在沙发上，就什么也不知道了。

       　等我醒来，我已经躺在家里的床上，妈妈抚摸着我的头笑盈盈地说：“傻孩子，你怎么能喝酒呢？那酒是成年人才能喝的。”我听了，不好意思地摸了摸脑袋。

       　这就是我童年做的傻事，现在回忆起来还会抿着嘴偷笑。啊，这幸福的童年，金色的童年。

描写童年趣事作文7

       　人人都有自己的童年，都有着许许多多的趣事，我也不例外。在我的童年生活中，总有几颗“夜明珠”在我的脑海中挥之不去。

       　记得有一次，妈妈不知怎么的给我买了两条小金鱼，一红一黑，看啊！它们在水中快活地游来游去，一会儿跑到这边，一会儿跑到那边，那只红色的小金鱼一下子跳出水面，优美的弧线，漂亮的身姿，美丽极了！再看看那只黑色的金鱼，它好像是一位游泳健将，快速地在水中穿行，小小的鱼缸已经容不下它。我给它们喂了点鱼食，它们变得更加生龙活虎了。我又把鱼缸放在阳台的架子上，等待着它们一天天地长大。

       　一天中午，累了一上午的`我正在睡午觉，睡得正香的时候，一声“啪”的声音突然吵醒了我，接着又是几声。“这是怎么回事呢？”带着疑问的我，急忙穿衣出去，刚一走到阳台上，我大吃一惊，那只红色的金鱼躺在地上，来回地拍打着身子，好像在说：“快来救救我呀！”我立马跑过去把金鱼捡起轻轻地放在水里。可是，不知怎么的，它的肚皮飘在水面上，鱼鳃慢慢翕动，很轻很慢……

       　“难道是缺氧？”我判断着，“只能死马当活马医了，试试吧！”我把手放在鱼腮上，轻轻地一板，又轻轻地合上，再板开，又合上……这样一遍又一遍的重复着，过了几分钟，我发现它还是纹丝不动，好像死了一样。就在这时，我心里着急了，脑袋里想着：“是不是办法不对呀……”不经意间，手上的小金鱼一溜，我急忙回过神来看了看，发现刚才还奄奄一息的小金鱼，现在变得像小猴子一样活蹦乱跳的了。看到这里，我终于松了一口气。

       　童年生活充满乐趣，童年，也是每个人最快乐、最纯真的回忆。

描写童年趣事作文8

       　常爱仰望星空，我的童年就像星空一样亲近又遥远；常爱俯视花朵，我的童年就像花朵美丽又短暂；常爱凝视明月，我的童年就像明月一样皎洁又明亮。那时我刚上幼儿园。有一天，我看见家中的一只老母鸡孵的蛋快出小鸡了，便蹲在那里看。“咯咯咯……”老母鸡出去找食了。忽然，一个鸡蛋微微颤动，我知道小鸡快出生了，赶忙靠近一点。这时，蛋壳上出现了一条缝，“小鸡出世了”我高兴极了，拍着手叫起来。“小鸡用了很长时间才从壳里爬出来。不知它有多难受！”我得想个办法帮帮它。

       　我眼珠骨碌一转，想出了一个“好办法”，给小鸡“接生”。我连忙搬来一个小板凳在鸡窝前坐下，我把一个带有余热的鸡蛋拿起来，把蛋壳磕破，轻轻剥开，一只小鸡出世了它闭着眼睛，“吱吱”地叫着，好像在感谢我。当我准备剥第二只时，找食的老母鸡回来了，它看见我在伤害它的宝宝，马上张着翅膀，以箭的速度向我冲来，还啄了我一口，我吓得哭了起来。

       　妈妈闻声从厨房赶来，忙问：“怎么了，雯雯？”我把这件事一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，哭笑不得，拍这我的脑门说：“傻丫头，小鸡要到一定的时间才能出生，你帮它早出生的话，它会没命的！我后悔极了，都怪自己自作聪明，反而要了一条“鸡”命。

       　那时候傻傻的我，天真的我，可爱的我，我一辈子也不会忘记。

描写童年趣事作文9

       　我的童年就像一个万花筒，各种有趣的事情都在发生，五彩缤纷。

       　在我小时候：有一天，小伙伴们到我家来玩。我们看到电视里的京剧人物的样子好玩，就也想扮成唱戏的。突然，我的脑子里蹦出了一个歪门邪道的想法。我什么都没说，赶紧找来一些衣服和水彩笔。我郑重其事地跟小伙伴们宣布我的伟大计划：“我想了一个好办法，我们把这些衣服当装饰，用水彩笔画脸谱，好不好？”(因为我比他们大，所以我就像他们的首领)。小伙伴们异口同声地回答道：“好！”

       　我们先给对方往脸上画脸谱。我和冉冉弟弟一块。我想：哼！以前你总是捉弄我，看这回你的脸会变成什么样。他先给我画，给我画完，我照了照镜子，还算满意。不过呢，我还是要报仇的，我满脸坏笑（没让冉冉弟弟看见），我拿起红水彩笔在他的眼睛边下涂了起来，不一会儿，他的脸就变成了“四不像”，五颜六色的，实在好笑。等大家都画完，我们便开始用衣服装饰了起来。我们有的把裤子套在头上，有的把上衣套在腿上，有的把袜子套在手上……正当我们玩得不亦乐乎时，妈妈回来了。

       　妈妈先笑着说：“你们一个个当小丑呢？”没等我们回答，妈妈的脸晴转阴了。她火冒三丈地说：“是谁带头这样的？”哎！小伙伴们真不忠诚，竟然把我这个“伟大”的领袖给供了出来。不用我说，大家也应该知道结果了吧！我挨了妈妈一顿臭骂，因为画在脸上的笔印太难洗了。

       　童年的趣事一个接一个，让我们的生活变得有滋有味。

描写童年趣事作文10

       　说起童年的“傻事”，我的脑海里记忆最深刻地是“吃鸡屎”。说起“吃鸡屎”这事，可让我哭笑不得。

       　记得在五岁时我很傻，什么都敢玩。每一次都会惹出笑话来，但让我记忆最深的就是——“吃鸡屎”。有一次，我和弟弟在姥姥家的床上睡觉，姥爷开着三轮车出去了，“嗡嗡……”三轮车飞快地跑出家门。“呀!吵死了!”我和弟弟被吵醒了。被吵醒的我们，睡意全无，我问弟弟：“我们玩什么?”弟弟说：“出去看看吧。”

       　只见鸡窝里的几只老母鸡都跑来了!“极电4鸟!看招!”老母鸡怎么也不回鸡窝，气死我了!在这时我看见姥姥正在埋一个东西，姥姥不一会，就回房做饭去了。我马上把弟弟找了过来，拿了两个小铁铲准备把姥姥埋的“宝藏”找出来。几分钟后，我们终于找到了姥姥埋起来的“宝藏”—鸡屎。“这是什么东西?”弟弟说：“不知道。”我马上说：“我知道了!”我马上把植物宝典找了出来，对弟弟说：“听说把种子埋到地里会发芽，说不准，这真是种子!”“啊，哈哈哈哈哈—”我和弟弟笑了起来。

       　我怕被姥姥发现，就把种子转移阵地了，我想这样就不会被姥姥发现了，我们真是太聪明了。

       　事不宜迟，我和弟弟赶快找了个安全的地方。我马上把植物宝典打开，“黑色，黑色”。终于找到了!原来他叫黑豆。它软软的，生吃也可以，我和弟弟赶忙找了个最大的放到嘴里，“味道不错，太好吃了!”我连忙从家里找了几个盘子把“黑豆”放到盘里，想让她也尝尝这“人间美味”。我想妈妈一定会表扬我的!

       　妈妈回来一看，你猜怎么了?原来那是鸡屎!我和弟弟悔得肠子都青了。

描写童年趣事作文11

       　“池塘的榕树上，知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上边……”每当我听到《童年》这首歌，便会想起五六岁时干的一件傻事。

       　那是一个阳光明媚的周末，我在奶奶家写作业，妈妈在旁边辅导，写着写着，我被一道题难住了，那是一个填空题：“种得，种得。”我苦思冥想了好一会儿，还是想不出来。无奈之下，只好向旁边的妈妈求请教。只见妈妈瞟了一眼题目说：“这还不简单?种瓜得瓜，种豆得豆。”“哦!”听了妈妈的回答，我写下了答案，不过，不一会儿，我就疑惑了：“妈妈，您说‘种瓜得瓜，种豆得豆’，那是不是无论种什么，只要种了都能有收获呢?”妈妈心不在焉的说：“是。”

       　我兴奋极了，心想：那么种钱是不是也可以得钱呢?事不宜迟，我连忙向妈妈要了一张5元纸币，拿起我的塑料铲子，在门前的场院上挖了一个小坑，把纸币放进去，埋好，接着又提来一桶水，用勺子一点一点的浇水，待土壤湿润后，我又用铲子在上面连拍几下，说：“钱呀!你快点长吧，给我长出好多好多的钱。”

       　那天晚上，我做了一个梦，梦见自己种的钱长出了好多钱，有1元的、5元的、10元的、20元的、100元的……

       　第二天一大早，我就连忙起来去收钱。可是昨天埋钱的那个小土堆一点变化都没有，妈妈见我一个劲的盯着土堆，问：“王小暄，你在干嘛呢?”“在看我种的钱到底长出了多少钱。”我回答道。“种钱?种钱干什么?”“妈妈，不是您说的‘种瓜得瓜，种豆得豆’吗?我种钱肯定会收很多钱喽!”妈妈听了，哈哈大笑：“傻孩子，种钱可不能长出钱啊!”我听了，羞愧地低下了头……

       　“池塘的榕树上，知了在声声叫着夏天……”歌声依旧，童年还在继续，而种钱这件事成了我永久的回忆。

描写童年趣事作文12

       　在成长的过程中，有一样东西也渐渐离我们远去，那就是童年。童年像一个大盘子，装载着无数的乐趣，一不留神，上面的一些回忆就会被抖落下去，消失在脑海里，此时我正在寻找最有乐趣的回忆，啊，找到了。

       　记得那是我刚上幼儿园的时候，妈妈带我去动物园玩，我开心极了，微风乍起，花草向我摇手，好像是在和我问好呢!

       　刚一进动物园，我就看见了儿童鸽子馆，我飞似地奔了进去，地上一只只毛色如雪的鸽子立刻吸引了我的眼球。瞧，它们有的在地上走来走去，像是在愉快地散步;有的则在水面上洗澡。忽然一只水中的鸽子像直升机一样，腾空而起，溅得四周一群鸽子成了落汤鸡，浑身是水。鸽子见了游人，却害了羞，飞得远远的，整个场面变得十分热闹，远望，就像是一幅充满勃勃生机的活画一般。我环顾四周，突然发现了一个商店，于是就去买了一包玉米粒，准备喂鸽子。

       　我将玉米粒往地上一撒，起初，鸽子数量还比较少，可不久后，他们好似都闻到了玉米粒的味道，鸽子就这样组成了大部队，向我走来，“天哪!”我不禁打了个哆嗦，看情况不好，立马回身想跑，可没想到身后的鸽子也聚成了堆，“咯咯咯”地响成了一片，我怕踩到鸽子，所以找空地走，一跳一跳的，结果一个重心不稳，竟“砰”的一下摔了个狗啃泥。“啊”我疼得哇哇直叫，玉米粒儿也全都撒在了我的身上，我就成了一个“小黄人”，这时鸽子又扑到了我的身上，挤成了一堆，压在我身上继续吃着玉米，我被啄的前仰后合，笑翻了。

       　童年就是这样，如一块怪味豆—是酸?是甜?是苦?是辣?怎么也说不清，但对我来说，不管怎样，都是我最美好的回忆，而这件事也时常浮现在我的脑海里。

描写童年趣事作文13

       　童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出我多少纯洁美好美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出阵阵清香，朵朵洁白的花瓣就像一件件欢乐的童年趣事。

       　夏天的一个傍晚，我们一大家人（有姥爷、姥姥、爸爸、妈妈和我）都在院子里乘凉，姥爷躺在凉椅上，有气无力的扇着扇子，像睡着了一样。姥姥、爸爸和妈妈他们，坐在小板凳上闲聊，我则在屋里打开电扇，看着电视。

       　不一会儿，听见在外面的妈妈对姥姥和爸爸说：“不如我们出去遛弯，一直在家里也没什么意思。”说着，他们就出去遛弯了。

       　他们出去以后，我就跑到外面看一下姥爷睡了没有。噢！我的天啊，姥爷正在“呼呼”睡大觉呢！

       　我高兴极了，因为我刚才已经在屋里预谋好了一个“阴谋”。说干就干，我人我的小屋里拿出一把小梳子，给姥爷梳了梳他的长胡子，梳顺了，我就开始编胡子了，当我编到第二撮的时候，姥爷的头动了一下，吓得我赶紧跑进屋里。我刚跑进屋，姥爷就醒了，正巧爸爸他们也回来了，他们看到姥爷那副模样，哈哈大笑起来。姥爷却感到莫名其妙。他连忙走到镜子前面一照，自己也跟着大笑起来。

       　这个夜晚，我家充满了欢乐，充满了笑声。我多么希望时间能过得慢一些啊！

描写童年趣事作文14

       　我们每个人在小的时候都闹过笑话，我也一样。

       　在我印象里，记得最清楚的是，有一次，爷爷从山上给我捉回了一只兔子。它长着一对又圆又大的红眼睛，三瓣小嘴，长得很小，混身雪白，我给它取名叫小白。

       　我怕小白晚上冻着，我就给它做了个温暖的窝。又叫爷爷带我去水库捕鱼。爷爷问我：“孙女，去水库捕鱼要干什么？”“秘密。”我高兴的回答到。“宝贝孙女，什么秘密呀！告诉爷爷好吗?”我使劲的摇了摇头。

       　到了水库，爷爷先把鱼饵挂在鱼钩上，再把鱼钩甩到水里，耐心等待着。你们知道，我是个急性子，我等不起。我就哭着喊着让爷爷快一点。可是，爷爷也没有办法，我只好焦急等待。过了一会儿，爷爷掉上了好多鱼，我认真的数了数。整整十条。我飞快的拿着鱼跑回了家。奶奶问我：“孙女，捉了多少条鱼？”“十条。”我高兴的回答到。奶奶说：“哦，还真不少。”“小白兔在哪里呀!奶奶”“屋呢？”

       　我跑到屋里，把鱼放在小白的窝里，可小白不理不采的。我又把鱼放到小白的嘴边，它不吃。我一来气，扒开它的三瓣嘴，硬往它嘴里塞。结果，小白没有吃，我还被它咬了一口。

       　我哭着跑出屋问奶奶：“奶奶，小白是不是生病了？我给它鱼，它不吃。”奶奶听了笑着说：“傻孩子，兔子不吃鱼，它吃我们家的大白菜。去，揪个白菜叶给小白吃”。我连忙跑到菜园里揪了一块白菜给它吃，小白见了跳过来香香的吃起来，我看见了加提心里多高兴了！

       　每次我把小时候发生的有趣的事讲给伙伴，好们听了都会笑的前仰后合。小时可真天真！

描写童年趣事作文15

       　小时候，和姐姐在一起玩的最多，也最开心。就连姐姐的爸爸——舅舅也爱玩。

       　暑假里，正是游泳的好时机。我和姐姐都喜欢游泳。我爸爸太忙，妈妈又不愿意去，这下谁陪我去呀？我马上想到舅舅，他一定乐意带我们去。我拿起电话，拨通号码，通了，没等他开口，我就说：“舅舅，你带我和姐姐去游泳吧。”果然不出所料，舅舅满口答应了。

       　当时，我还不会游泳，只好带着救身圈。一下水，我和表姐就打起了“水仗”，姐姐手大，力气也大，不一会儿，我就被她打得“落花流水”了。我不服气，用脚使劲地踩水，顿时水花飞溅到姐姐的脸上，姐姐才不在意呢，她干脆把眼睛闭上了，面朝上，舒舒服服地睡起了大觉。而我呢，费力地踩呀踩呀，水花越溅越高，姐姐倒好，真的享受起免费淋浴来了！

       　水仗打够了，我们又赛起了游泳，比谁先游到池对面。姐姐力气大，脚一蹬，身子就像鱼一样出去了好长一段距离，她一连蹬了好几下，得意地回头看了看我，我一看，竟然和她有了好几米的差距！我瞪了她一眼，转了个身，用脚用力地踏水，终于，身子开始”前进“，我奋力朝姐姐”奔“去。姐姐见了，继续前行，我加大马力，终于赶上了她。就这样，我和姐姐你追我赶，谁也不让谁。最后时刻，我的力气不够使了，了，被姐姐抢了先，没办法，谁叫她力气大呢？

       　这次，和姐姐一起玩水，真带劲儿，呵呵，输了也开心！

       好了，关于“童心未泯作文350字”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“童心未泯作文350字”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。