变形记作文400字蚂蚁篇_变形记作文400字蚂蚁篇怎么写

变形记作文400字蚂蚁篇_变形记作文400字蚂蚁篇怎么写

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1.变形记写蚂蚁的题目怎么写

2.变形记作文怎么写六年级500字蚂蚁

3.蚂蚁变形记的作文怎么写,六年级

4.变形记写蚂蚁怎么写

变形记写蚂蚁的题目怎么写

        ? 那天，我在草地上兴致勃勃地看蚂蚁们搬家，看了不知道多久，竟迷迷糊糊地睡着了。

       一觉醒来，我发现自己变成了一只蚂蚁，头上顶着一对触角，嘴尖尖的，长着六条细腿。就这样我们来到了一块草地上，看到了一块零食，我的心里美滋滋的，我们连忙赶过去大口大口的吃了起来，吃饱了发现零食还剩下很多，这时一只蚂蚁提议说:“我们去找其地蚂蚁帮助吧!”说完我们便去找蚂蚁帮助了，我们用触角和同伴的触角相互摩擦，不一会儿，就叫来了几只蚂蚁，我们用牙咬着搬运零食，一步一步地往前移，我们排成一长排运零食，前面的蚂蚁传给背后的那一只蚂蚁，慢慢的把粮食递到洞口。

        ? 我正在看风景的时候，天空突然变了，四周乌云密布，大雨即将来临，我们要开始搬家了，我们把洞里的所有的食物都搬到高处，背的背，扛的扛，一队接着一队，搬得满头大汗，终于把所有的食物搬回了洞里。

        ? 在去住新家的路上，远处出现了一个巨大的身影，像是急急忙忙往家赶的.人类，突然我发现头上出现了一个巨大的脚，吓得我大喊:“救命!救命!"

        ? 就在这时，我被自己的叫声惊醒了，才发现刚才是一场梦，但我懂得了一个道理，团结就是力量，同学之间也是一样要互相帮助，才能共同进步!

变形记作文怎么写六年级500字蚂蚁

       在一片沙滩上，生活着一群蚂蚁。它们团结友爱，生活得很快乐，其中一只蚂蚁却闷闷不乐，因为这样的生活他不喜欢。它羡慕大象身体强壮；它羡慕老虎样子威武，其它的动物都不敢欺负他们。蚂蚁为自己的出生痛苦不已。它多么希望有一个魔法师，让它不要再做蚂蚁呀。

       突然，天上闪过一束红光，红光慢慢变成了一个人。他头上戴着一顶色彩斑斓的帽子，手上戴着戒指，嘴边有几根粗粗的八字胡，看起来十分神秘。

       神秘人来到蚂蚁身前开口了：“我是魔法师，你有什么要我帮忙的吗？”蚂蚁兴奋地说：“你能把我变成一只老虎吗？”魔法师点点头：“当然，你真的确定你不再做蚂蚁了吗？“蚂蚁肯定地点着头。接着，魔法师一边念起了咒语，一边用手指了指蚂蚁。突然，蚂蚁感觉火辣辣的，身子也越胀越大，紧接着又是一道亮光。“啊，我变成了一只老虎。”蚂蚁高兴极了。

       蚂蚁来到森林里寻找食物，它走着走着，看见一只小兔子，心中暗喜。心想：经常踩我的小兔也有今天。它悄悄地走向小兔子，可是没想到，小兔子像背后长了眼睛似的，猛地一跳，钻进了草丛。蚂蚁老虎到处找，都没有找到，它只好放弃。蚂蚁老虎继续寻找食物，可是森林里面的动物只要看到他，掉头就跑。他又饿又累，这时他开始怀念自己是蚂蚁时的样子，有吃不完的食物，有很多的伙伴，想着想着，他好后悔呀，后悔得哭了起来。

       这时，天边闪过一道红光，过了一会儿，魔法师出现了。“魔法师，帮我变回蚂蚁吧，我不想当老虎了。”魔法师伸出法杖，蚂蚁老虎的身体渐渐缩小，最后又变成了一只小蚂蚁。

       蚂蚁谢了魔法师，回到了家里，从此蚂蚁和伙伴们快乐地生活。

蚂蚁变形记的作文怎么写,六年级

       变形记作文怎么写六年级500字蚂蚁加特效可供参考：

一、方面

       1、描述蚂蚁的外形和特点。你可以描述蚂蚁的体态、触角、口器、复眼等，以及它们的行动特点，比如如何快速移动、如何分工合作等；描述蚂蚁的生活环境。你可以描述蚂蚁在自然界中的生活环境，比如它们在森林、草地、城市等地方的生活情况。

       2、以及它们如何建造巢穴、如何觅食等；描述蚂蚁的社会结构。你可以描述蚂蚁之间的社会关系，比如它们如何分工合作、如何交流信息、如何维护领地等；描述蚂蚁的食物链位置。你可以描述蚂蚁在食物链中的位置，比如它们是捕食者还是被捕食者。

       3、以及它们的食物来源和食物需求等；描述蚂蚁的繁殖方式。你可以描述蚂蚁的繁殖方式，比如它们是如何繁殖后代的，以及它们的生命周期等；描述蚂蚁对人类的影响。可以描述蚂蚁对人类的影响，比如它们对环境的破坏、对人类健康的威胁等，以及人们如何应对这些影响。

二、例子

       

       1、在一个阳光明媚的早晨，我醒来发现自己变成了一只蚂蚁。我四处张望，发现周围的世界变得如此巨大，而我只是其中的一粒微尘。

       2、我必须适应这个新的世界，并且要与其他蚂蚁一起合作，为了生存而努力。我进入了蚂蚁的队列，看到了一群忙碌的蚂蚁在搬运食物和照顾幼虫。我尝试着帮助它们，尽管我只能移动一粒小小的食物，但我还是尽我所能地参与其中。

       3、与此同时，我也发现了蚂蚁的智慧。我看到了它们如何利用自己的知识和经验来解决问题，如何通过合作来提高效率。我甚至看到了它们如何创造艺术和建筑，以表达对自然和生命的尊重。

       

变形记写蚂蚁怎么写

       蚂蚁变形记的作文怎么写，六年级如下：

       我是一只小蚂蚁，一只快乐的小蚂蚁，今天我要去学校旅游，可就是因为这次旅游，结束了我对外界美好的幻想。我来到了学校“哇，这里可真大呀！”

       我走进学校，许多个巨人在里面蹦蹦跳跳，我还遇到了小红，她是一个漂亮的小姑娘，我爱上了她，我爬上小红的鞋子，她把我带到了楼上。

       老师来了，小红坐的可真端正，我费了九牛二虎之力才爬上了桌子，我想引起她的注意，可“妈呀！蚂蚁啊！”一只大手向我扑来，我赶紧东躲西躲，躲在角落里才躲过一劫，外面的世界根本没有想象中那么美好！

       变形记写蚂蚁写法如下：

       一天，我的身子在不断地缩小，一下子变成了蚂蚁这么小，这时我正在野外，何况我这么小很可能被野兽们踩死。我记得我的小背包里有一架玩具飞机，于是，我拿出玩具飞机。并钻进飞机驾着飞机在空中盘旋了一圈后，我来到了小溪上，忽然，听到一声，“救命啊，救命啊”的大叫声，我赶紧把头伸出窗外看了下。

       啊！原来是一只小蜜蜂掉到水里了，我连忙拿出一条绳子往下扔叫小蜜蜂拉住绳子向上爬。我用了九牛二虎之力，终于把小蜜蜂拉到飞机上，小蜜蜂得救啦，感激的对我说：“谢谢你！谢谢你！”

       我们驾着飞机继续向前飞，我们来到一座美丽的大花坛上，这里鲜花盛开，争奇斗艳，一朵花，迎风飞舞着，一群群蜜蜂正在“嗡嗡嗡”的辛勤采蜜，正当我们想在花坛边上停下的时候，突然刮起一阵大风，我们的飞机被风吹的失去了平衡，侧翻了，我害怕得大叫：“啊！”原来是一场梦，我吓得出了一身冷汗。

写作文的技巧和方法如下：

       1、标题要标注好。有些学生写作文时总是忘记写题目。虽然题目的两点很小，但是两点的区别不是一般的，而是等级的区别。

       2、审题要认真。偏离题目的作文即使写得再好，也不能得高分。

       3、引经据典。文章有气势，就能得高分。

       4、多读勤写。在读书的过程中积累好的字词、句子和段落，并且把积累到的好的写法运用到自己的作文中去。

       好了，今天关于“变形记作文400字蚂蚁篇”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“变形记作文400字蚂蚁篇”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。